文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好我給妹妹上堂課400字作文？我的妹妹很聰明,一教什么就會,為了開發(fā)她更多的智慧,我買了一塊小畫板在家里,主動申請當了小老師。第一節(jié)是語文課,我拿起筆,在畫板上寫下<<詠鵝>>這首詩,可妹妹卻坐不住了，姐姐長姐姐短的叫起來,我神氣十足的說:“在課堂上要遵守課堂紀律。以下是韓影寫的《我給妹妹上堂課》范文；

好我給妹妹上堂課作文400字概況

• 作者：韓影
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月13日 04時22分

我的妹妹很聰明，一教什么就會，為了開發(fā)她更多的智慧，我買了一塊小畫板在家里，主動申請當了小老師。

第一節(jié)是語文課，我拿起筆，在畫板上寫下<<詠鵝>>這首詩，可妹妹卻坐不住了，姐姐長姐姐短的叫起來，我神氣十足的說:“在課堂上要遵守課堂紀律!‘‘(嘻嘻，我是不是很有做老師的天賦呀?)妹妹立即安靜下來，認真的搖晃著腦袋說:“姐姐，這是什么啊?‘‘“注意應該叫我老師‘‘我鄭重地說?！昂?，下面跟著我念!‘‘“鵝鵝鵝‘‘。

隨即傳出清脆而響亮，我一句她一句，我想她應該會一句了吧，沒想到她竟然一字不漏的背了下來，我對她豎起大拇指。呵呵，不愧是我的妹妹，孺子可教也!第二節(jié)是數(shù)學課，我拿起筆在黑板上寫了1到40的數(shù)字，這個對妹妹來說可是小菜一碟，妹妹，別得意喲，真正的壓軸戲，還在后面呢!接著，我讓妹妹把1到3寫下來，看她急得抓耳撓腮的樣子，我不禁笑了出來，“來，看著姐姐怎么寫的?！f罷，我拿起筆寫了個“1‘‘，然后手把手的教她，于是她寫起來，剛開始還是寫的歪歪扭扭，像條蛇一樣，可是到最后越寫越好!真是太聰明了!接下來是“2‘‘，開始完全是亂寫，而且還懶懶散散的，最后我使出暴力的樣子，強行逼供她，果然是嚴師出高徒，她終于把“2‘‘寫得像“人樣‘‘了!再后來就是“3‘‘，我用了很多種方法，可是再怎么她也寫的不堪入目，我想，她還小，不能把目標定得太高，要她寫得跟我一樣，于是我鼓勵她，讓她加油，果然不出我所料，她把“3‘‘寫下來了!

呵呵，真是前途不可限量啊!隨后的英語課我教她認了“Apple，Mother...?！@些單詞，很快她就學會了，記憶力真好!更令我吃驚的是，直到今天她還記得住!我相信只要有我和所有關心她的人培養(yǎng)她，她一定會成為一個不折不扣的小天才!妹妹，你真聰明，相信你以后一定比我行!加油!

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作者：初中初二學生（6）班 韓影   時間：2024-12-13 04:22