文章摘要：四年級想像作文:怎么寫好假如我是老師400字作文？望著老師布置的那一大隊的作業(yè)，我唉聲嘆氣，陷入了沉思，假如我是老師．．．．．．假如我是老師，呵呵，我要做的第一件事就算是把作業(yè)減掉一半以上，不布置那么多的抄寫作業(yè)，既不動腦筋也對學(xué)習(xí)沒多大幫助，還抄得人手腕疼。以下是蔣佩蓮寫的《假如我是老師》范文；

好假如我是老師作文400字概況

• 作者：蔣佩蓮
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月26日 17時45分

望著老師布置的那一大隊的作業(yè)，我唉聲嘆氣，陷入了沉思，假如我是老師．．．．．．

假如我是老師，呵呵，我要做的第一件事就算是把作業(yè)減掉一半以上，不布置那么多的抄寫作業(yè)，既不動腦筋也對學(xué)習(xí)沒多大幫助，還抄得人手腕疼。我會布置很少的作業(yè)，可卻需要動一些腦筋，這樣同學(xué)們在做作業(yè)時也就領(lǐng)悟了新的知識，作業(yè)量由少，那樣學(xué)生做完作業(yè)后，就有充足的時間娛樂一下，放松一下心情。不像現(xiàn)在，作業(yè)要寫到十一二點才能做完，昨晚了就得趕快睡覺，一點娛樂的時間都沒有，簡直成了時間的奴隸。

其次，我不會占用任何副科，不像現(xiàn)在，副科幾乎都被占，就連一周只有一兩節(jié)的體育課也被語數(shù)老師瓜分了。搞得學(xué)生只能在下課玩一玩，而且有時老師還拖課，所以就連同學(xué)們“賴以生存”的娛樂時間也沒有了。嗚嗚．．．．．．如果我不占課，那同學(xué)們就可以上副科了，可以上一下別的課，調(diào)整一下心情，下課了，也可以玩一會兒，那該多好啊！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 蔣佩蓮   時間：2023-3-26 17:45