文章摘要：九年級寫景作文:怎么寫好初中寫景的作文：聆聽雨的哭泣400字作文？烏云一點一點吞噬著天空，殘風碎碾著晨露匆匆降臨。驀然間。雨在哭。那么張揚、那么暢快、伴隨著幾聲吶喊，想必心頭的不爽也宣泄的差不多了。幾些雨，模糊了淚。幾些雷，壓抑了哭。詩人的心，使用水做的吧。在幾些天里，懈了心，靜靜聆聽雨聲。以下是鄭希文寫的《初中寫景的作文：聆聽雨的哭泣》范文；

好初中寫景的作文：聆聽雨的哭泣作文400字概況

• 作者：鄭希文
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月18日 10時05分

烏云一點一點吞噬著天空，殘風碎碾著晨露匆匆降臨。驀然間。雨在哭。那么張揚、那么暢快、伴隨著幾聲吶喊，想必心頭的不爽也宣泄的差不多了。

幾些雨，模糊了淚；幾些雷，壓抑了哭。詩人的心，使用水做的吧。在幾些天里，懈了心，靜靜聆聽雨聲。隨之憂傷籠罩，如漣漪般圈圈散去，一時間支離破碎。蕩漾！看不清其中的絲絲縷縷，迷蒙中，無奈！

那個被風吹過的夏天，讓雨沖滌的空白。悶悶的，我倚著欄桿看雨落。點點滴滴，訴說著一個個故事。無形無色，卻勝形色渲染。眼前一片綠，裝點生命，讓我安然地笑了。身后只是過去，何嘗想太多。雨悄然落淚，拉扯著情緒，重復(fù)著悲傷。

雨，就這么一直一直下著；天，漸漸黯淡下來。沖著天際看，猛然發(fā)現(xiàn)哪有天際存在？剩下的，是看不透的延續(xù)。彌漫著憧憬，幸而還有希望。

房檐下的雨跳躍，聆聽雨的哭泣，就算再偉大的貝多芬也彈不出這樣的曲子吧！我起身，在記憶中穿越，理著自己復(fù)雜的情緒。

風卷殘云傷滿地，雨初放晴醉人哀。

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作者：初中九年級學生（6）班 鄭希文   時間：2025-6-18 10:05