文章摘要：五年級(jí)作文400字:怎么寫好原來(lái)是這樣400字作文？今天的數(shù)學(xué)課，是學(xué)習(xí)《求三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)》。藍(lán)老師先請(qǐng)我們分別寫出幾個(gè)12、16和18的倍數(shù)，然后在這些倍數(shù)中，找出12、16和18的最小公倍數(shù)，我們很快找出是144。藍(lán)老師又請(qǐng)我們用短除法求12、16和18的最小公倍數(shù)，我們用剛學(xué)過(guò)的求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法，先用12、16和18的公約數(shù)2去除，所得的商是6、8和9，它們的公約數(shù)只有1，就不再繼續(xù)除下去，再把所有的除數(shù)和商連乘起來(lái)，結(jié)果求出12、16和18 的最小公倍數(shù)卻是864。以下是張林江寫的《原來(lái)是這樣》范文；

好原來(lái)是這樣作文400字概況

• 作者：張林江
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月17日 20時(shí)07分

今天的數(shù)學(xué)課，是學(xué)習(xí)《求三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)》。

藍(lán)老師先請(qǐng)我們分別寫出幾個(gè)12、16和18的倍數(shù)，然后在這些倍數(shù)中，找出12、16和18的最小公倍數(shù)，我們很快找出是144。藍(lán)老師又請(qǐng)我們用短除法求12、16和18的最小公倍數(shù)，我們用剛學(xué)過(guò)的求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法，先用12、16和18的公約數(shù)2去除，所得的商是6、8和9，它們的公約數(shù)只有1，就不再繼續(xù)除下去，再把所有的除數(shù)和商連乘起來(lái)，結(jié)果求出12、16和18 的最小公倍數(shù)卻是864。

為什么兩種方法求出的12、16和18的最小公倍數(shù)不同呢？難道12、16 和18的最小公倍數(shù)有兩個(gè)？我們都愣住了。

在藍(lán)老師的指導(dǎo)下，我們經(jīng)過(guò)激烈的討論，懂得了求三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)和求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是不同的。原來(lái)求三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)時(shí)，先用三個(gè)數(shù)的公約數(shù)去除，除到所得的三個(gè)數(shù)的公約數(shù)是1后，還要用兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)去除，直到所得的商兩兩互質(zhì)為止，再把所有的除數(shù)和商連乘起來(lái)。

哦，原來(lái)是這樣。我們恍然大悟。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 張林江   時(shí)間：2023-2-17 20:07