文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《心聲》有感400字作文？今天，我讀了一篇文章：《心聲》。這篇文章主要寫(xiě)了一名叫李京京的小學(xué)生。京京的班主任程老師宣布，幾天以后，京京他們班要上一節(jié)公開(kāi)教學(xué)課。公開(kāi)教學(xué)課講的是一篇小說(shuō)《萬(wàn)卡》，京京很喜歡這個(gè)故事。程老師點(diǎn)了六個(gè)同學(xué)的名字，讓那六個(gè)同學(xué)明天留下來(lái)練習(xí)課文。以下是丁瑞雪寫(xiě)的《讀《心聲》有感》范文；

好讀《心聲》有感作文400字概況

• 作者：丁瑞雪
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月12日 06時(shí)12分

今天，我讀了一篇文章：《心聲》。

這篇文章主要寫(xiě)了一名叫李京京的小學(xué)生。京京的班主任程老師宣布，幾天以后，京京他們班要上一節(jié)公開(kāi)教學(xué)課。公開(kāi)教學(xué)課講的是一篇小說(shuō)《萬(wàn)卡》，京京很喜歡這個(gè)故事。程老師點(diǎn)了六個(gè)同學(xué)的名字，讓那六個(gè)同學(xué)明天留下來(lái)練習(xí)課文。京京希望自己也能讀一點(diǎn)兒，卻被老師否定了。京京很傷心，放學(xué)后京京到樹(shù)林里去讀課文。因?yàn)槿f(wàn)卡的經(jīng)歷和京京十分相似，京京就投入了所有的感情來(lái)練習(xí)讀課文。上公開(kāi)課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)太緊張，忘了詞。京京就舉起手，站起來(lái)繼續(xù)讀。他讀的很好，讓所有的人大吃一驚。

讀完這篇文章，我想：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。為什么僅僅因?yàn)榫┚┥ぷ由硢【筒蛔屗x課文？人和人之間應(yīng)該是平等的，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)。程老師可能不知道，她這樣做雖然是為了學(xué)校的榮譽(yù)，可她卻深深的傷害了一個(gè)孩子的心??！朗讀課文就一定要有唱歌的嗓子嗎？上公開(kāi)課有不是開(kāi)藝術(shù)學(xué)院，京京為什么只能躲在樹(shù)林里讀書(shū)呢？

這是個(gè)很值得深思的問(wèn)題??！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 丁瑞雪   時(shí)間：2024-12-12 06:12