《假如給我三天光明》讀后感 400字
文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好《假如給我三天光明》讀后感400字?最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,里面的主人公海倫凱勒給我留下了深刻的印象。從小就雙目失明,雙耳失聰她變得古怪、粗暴、無禮,直到莎莉文老師的出現,教她識字,才使她張開了心靈的眼睛,與人溝通。孤獨的小海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的路,最終成為了美國著名的作家。以下是陳筱妍寫的《《假如給我三天光明》讀后感》范文;
好《假如給我三天光明》讀后感400字概況
- 作者:陳筱妍
- 班級:小學四年級
- 字數:400字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2025年06月16日 02時00分
最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,里面的主人公海倫凱勒給我留下了深刻的印象。從小就雙目失明,雙耳失聰她變得古怪、粗暴、無禮,直到莎莉文老師的出現,教她識字,才使她張開了心靈的眼睛,與人溝通。孤獨的小海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的路,最終成為了美國著名的作家。但在成功的背后,她出了多少努力.在寒冷的冬天,小海倫坐在窗邊認真的讀起盲文。她的手已經凍得通紅,身子不停地在發(fā)抖,可她依舊在拼命的摸著盲文從沒放棄。我深受感染,如果換做是我肯定半途而廢早就跑到被子里睡覺去了??戳诉@本書,我暗下決心,一定要學習海倫這種精神:學習她遇到困難不屈不撓,學習她面對艱難毫不氣餒,學習她那種任何艱難困苦都打不垮的毅力,坦然面對生活中的困難和挫折,變得更加堅強勇敢。
海倫,用她艱難卻幸福卻又快樂的一生,詮釋了生命的意義,她的一生是人類的奇跡,所以,讓我們珍惜生命中的每一天,去享受生活。她的精神值得我們學習,更值得我們歌頌。
作者:小學四年級學生(4)班 陳筱妍 時間:2025-6-16 02:00
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