文章摘要：校園作文400字:怎么寫(xiě)好暢想我的新校園400字作文？我們現(xiàn)在的學(xué)校，多姿多彩，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓我們來(lái)幻想一下2020年的校園的樣子吧。剛進(jìn)校園，我就被門(mén)口的智能警衛(wèi)攔住了，它彬彬有禮的說(shuō)：“對(duì)不起，打擾一下，請(qǐng)出示蒙古族小學(xué)的特色徽章。”它看到我身上的蒙古族大學(xué)的徽章后，說(shuō)：“我想來(lái)參觀學(xué)校”。以下是呂明妍寫(xiě)的《暢想我的新校園》范文；

好暢想我的新校園作文400字概況

• 作者：呂明妍
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月03日 14時(shí)14分

我們現(xiàn)在的學(xué)校，多姿多彩，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓我們來(lái)幻想一下2020年的校園的樣子吧。

剛進(jìn)校園，我就被門(mén)口的智能警衛(wèi)攔住了，它彬彬有禮的說(shuō)：“對(duì)不起，打擾一下，請(qǐng)出示蒙古族小學(xué)的特色徽章?！彼吹轿疑砩系拿晒抛宕髮W(xué)的徽章后，說(shuō)：“我想來(lái)參觀學(xué)校”。“好吧，F(xiàn)1，帶客人參觀我們的新校。”

我們走到一座樣子新奇的樓房前面，我問(wèn)：“F1，這棟樓房是干什么用的，造型好奇特呀！”F1回答：“這是微機(jī)樓，這種造型是用于防止停電而上不了課的學(xué)生，他們可以進(jìn)行閱讀和游戲?！?/p>

我跑到一座像書(shū)一樣的教學(xué)樓前，問(wèn)F1：“這棟是什么樓，它又有什么功能？”F1回答：“這是圖書(shū)館，在門(mén)口用一張卡可以進(jìn)去，有一張屬于自己的電子椅，你走到哪兒，它跟到哪兒，如果需要找資料，問(wèn)它就可以了?！?/p>

我看了一下表，我該回學(xué)校了，我剛準(zhǔn)備出校門(mén)，智能警衛(wèi)攔住我，給了一塊蒙古族學(xué)校的特色徽章，并讓我多回小學(xué)看看。

啊！幻想結(jié)束，很美妙吧。如果我們努力學(xué)習(xí)，我們的學(xué)校就會(huì)變成這樣美麗的樣子。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 呂明妍   時(shí)間：2024-12-3 14:14