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        雙刃劍——從互聯(lián)網(wǎng)談起 400字

        文章摘要:初一作文400字:怎么寫(xiě)好雙刃劍——從互聯(lián)網(wǎng)談起400字作文?    知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,使互聯(lián)網(wǎng)成為當(dāng)今社會(huì)的一大熱點(diǎn)。眾人說(shuō)法不一:有人認(rèn)為上網(wǎng)是百利而無(wú)一害;有的人認(rèn)為是一種精神鴉片;還有的人認(rèn)為是弊利同在的。依鄙人之見(jiàn),上網(wǎng)是鄙利同在的。    以前常聽(tīng)別人說(shuō)文盲是指一些不識(shí)字的人。以下是姚華麗寫(xiě)的《雙刃劍——從互聯(lián)網(wǎng)談起》范文;

        好雙刃劍——從互聯(lián)網(wǎng)談起作文400字概況

        • 作者:姚華麗
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年05月05日 12時(shí)26分

        知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,使互聯(lián)網(wǎng)成為當(dāng)今社會(huì)的一大熱點(diǎn)。眾人說(shuō)法不一:有人認(rèn)為上網(wǎng)是百利而無(wú)一害;有的人認(rèn)為是一種精神鴉片;還有的人認(rèn)為是弊利同在的。依鄙人之見(jiàn),上網(wǎng)是鄙利同在的。

        以前常聽(tīng)別人說(shuō)文盲是指一些不識(shí)字的人。但到了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今日,單純的會(huì)寫(xiě)字也是文盲了!那么什么才不是文盲?是會(huì)寫(xiě)字,會(huì)英語(yǔ),會(huì)電腦!可見(jiàn)電腦的作用又是何其之大?互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊校園。 據(jù)統(tǒng)計(jì),到2000年7月為止,我國(guó)已有近1000家大中小學(xué)進(jìn)行了域名注冊(cè), 其中有不少建立了完整的學(xué)校站點(diǎn)。 青少年不僅可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)了解學(xué)校情況,而且還可以直接學(xué)習(xí)課程,和學(xué)校老師進(jìn)行直接交流,解答疑難,獲取知識(shí)。

        另外,傳統(tǒng)媒體所提供給青少年的信息是十分有限的?;ヂ?lián)網(wǎng)信息容量大的特點(diǎn)最大程度的滿足于青少年,為青少年提供了最為豐富的信息資源。在互聯(lián)網(wǎng)上也可以走向墮落,令人生由成功走向墮落,令人生由成功走向失敗。

        我看到這樣一條新聞報(bào)道:正在讀初三的小華原是某市高級(jí)中學(xué)初中部一名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生。由于他刻苦攻讀,學(xué)習(xí)成績(jī)也是全校數(shù)一數(shù)二。照常理來(lái)說(shuō),考上清華北大也不是不可能。但在無(wú)數(shù)光環(huán)圍繞下,小華漸漸開(kāi)始了狂妄自大。就在初三時(shí),一件事情改變了他的命運(yùn)。在一些損友的帶領(lǐng)下,在網(wǎng)上玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲----傳奇。結(jié)果一發(fā)不可收拾,致使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。就這樣,一個(gè)大好青年被埋沒(méi)了。

        在中國(guó),用互聯(lián)網(wǎng)以上網(wǎng)為目的的只有百分之二,而在美國(guó)等一些發(fā)達(dá)國(guó)家近有百分之二十五 ,互聯(lián)網(wǎng)的利弊完全取決于個(gè)人。有自制力的人可以利用互聯(lián)網(wǎng)走向成功;無(wú)自制力的人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)只能走向失敗。這正應(yīng)證了:不同的人,對(duì)相同的事,有成功,也有失敗。

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        作者:初中初一學(xué)生(5)班 姚華麗   時(shí)間:2022-5-5 12:26

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