文章摘要：六年級詩歌作文:怎么寫好詩歌隨想400字作文？其一：英雄何為英雄，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！贝四擞⑿?。想想，除了英雄，誰還有這等視死如歸的氣魄，誰還會有這精忠報國的勇氣。英雄無畏強權(quán)，無畏讒言，無畏生死，他們就算被冷落也要忠國憂國報國衛(wèi)國，正應(yīng)了陸游的詩句：“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。以下是蔡玉婷寫的《詩歌隨想》范文；

好詩歌隨想作文400字概況

• 作者：蔡玉婷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：詩歌
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年06月20日 00時40分

其一：英雄何為英雄，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！贝四擞⑿邸Ｏ胂?，除了英雄，誰還有這等視死如歸的氣魄，誰還會有這精忠報國的勇氣。英雄無畏強權(quán)，無畏讒言，無畏生死，他們就算被冷落也要忠國憂國報國衛(wèi)國，正應(yīng)了陸游的詩句：“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”英雄敢于面對慘淡的人生，敢于面對血淋淋的世界。英雄如高山，高高在上。英雄如江海，寬廣雄偉。英雄如悲歌，讓人淚濕滿襟。這就是英雄。我愛英雄。其二：易水風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還。悲壯的歌在河上飄蕩，這是荊柯起程前唱的歌。他刺殺秦王，要用一己之力挽救整個燕國的命運，扭轉(zhuǎn)乾坤。這是一個人與一個國家對抗，幾乎沒有希望，但還要拼力一戰(zhàn)！河上已沒有荊柯的身影，歌聲回蕩在遙遠的天空。荊柯走了，他抱著必死的決心，為了知己，他愿獻出生命。他的這種偉大精神，從此長存世間。《易水歌》是一種戰(zhàn)歌，是英雄犧牲的戰(zhàn)歌。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 蔡玉婷   時間：2022-6-20 00:40