弟弟 400字
文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好弟弟400字作文？周淵樂我的弟弟，像什么。是一個魔術(shù)師，變化多端。我的弟弟有時像個仆人。每次我叫弟弟干事，他都十分聽話，我把他招來喚去，叫他掃地他就掃地，叫他拿東西他就拿東西，他也不知道累不累，總是無怨無悔幫家里的每一個人干事情。以下是胡晶瑩寫的《弟弟》范文；
好弟弟作文400字概況
- 作者：胡晶瑩
- 班級：初中初一
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月20日 08時39分
周淵樂我的弟弟，像什么？是一個魔術(shù)師，變化多端。我的弟弟有時像個仆人。每次我叫弟弟干事，他都十分聽話，我把他招來喚去，叫他掃地他就掃地，叫他拿東西他就拿東西，他也不知道累不累，總是無怨無悔幫家里的每一個人干事情。弟弟還像錄音機(jī)。每當(dāng)他聽到一首歌，總是聽了還聽，最后，繪聲繪色唱了起來。唱完了第一首還唱第二次，沒完沒了。除非找找到關(guān)閉按鈕，那就是媽媽，只要媽媽一聲令下：“別唱了?！钡艿荞R上停止歌唱，你們說，像不像錄音機(jī)呢？弟弟還是學(xué)習(xí)機(jī)。弟弟每天都在學(xué)習(xí)，從白天一直到黑夜，弟弟那朗朗地讀書聲，是妹妹的催眠曲，是我的故事書，是爸爸媽媽的開心果，同時，是我們?nèi)业男牢俊５艿苓€等于十萬個為什么？弟弟好學(xué)好問，一遇到問題就來問我，或者爸爸，媽媽?？傊蚱粕冲亞柕降?。問了很多個問題，弄得我頭昏眼脹，可弟弟還是不知足，一定要問個明白，真是一本活的十萬個為什么？我弟弟有他自己的特點(diǎn)，在我心中他是一個優(yōu)秀的弟弟，一個可愛的弟弟，是我最愛的弟弟！名師
作者：初中初一學(xué)生（5）班 胡晶瑩 時間：2024-11-20 08:39
名師點(diǎn)評：小作者將弟弟比作仆人、收音機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等等，構(gòu)思很新穎，這樣就將弟弟的特點(diǎn)展現(xiàn)出來了。而且小作者還引用了具體的事例詳加說明，塑造出了一個勤勞、樂于助人、愛唱歌、愛學(xué)習(xí)、愛問為什么的弟弟形象。文章將人物形象塑造得十分鮮明，栩栩如生，語言也很風(fēng)趣，讓讀者愛讀。“弟弟那朗朗地讀書聲”中“地”改為“的”。
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