反常的英語老師 400字
文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好反常的英語老師400字作文？昨天，我匆匆地跑向英語班，到了那，并沒晚。我長舒一口氣，走到座位那，坐下了。又和同桌說了幾句話，就復(fù)習(xí)單詞和課文。突然看到老師走進里屋，又板著臉出來了，手里還拿著手機。我想：老師去打電話了吧。老師坐下后，約么了幾分鐘，老師突然冷冷的說到：“你們學(xué)不了的就走吧，我沒強迫你們在這學(xué)。以下是李雪琴寫的《反常的英語老師》范文；
好反常的英語老師作文400字概況
- 作者：李雪琴
- 班級：初中初一
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2020年12月29日 15時20分
昨天，我匆匆地跑向英語班，到了那，并沒晚。我長舒一口氣，走到座位那，坐下了。又和同桌說了幾句話，就復(fù)習(xí)單詞和課文。突然看到老師走進里屋，又板著臉出來了，手里還拿著手機。我想：老師去打電話了吧。老師坐下后，約么了幾分鐘，老師突然冷冷的說到：“你們學(xué)不了的就走吧，我沒強迫你們在這學(xué)?！彪m然老師常說這句話，可這次老師的語氣那么冷淡，我覺的發(fā)生了什么事，而且使老師如此生氣和無奈了。上課了，我覺的屋里特安靜?？峙露际潜焕蠋煹脑拠樧×?。老師居然沒檢查我們背課文！按常，老師肯定會檢查的，可現(xiàn)在.......老師先聽寫，收上去后看了看，喊到：誰誰寫錯了什么、誰誰寫錯了什么、誰誰寫錯了什么.......我們嚇的不敢吱聲了。一會，老師講課了，但語氣仍那么冷淡，加上拉著窗簾，屋里暗，我不禁打了個寒顫。后來，老師說話的語氣好了一些，屋里的氣氛才活躍了一些。放學(xué)后，我慢慢走回家，心里沉顛顛的...........名師
作者：初中初一學(xué)生（2）班 李雪琴 時間：2020-12-29 15:20
名師點評：小作者跟我們講述了英語老師反常的一天，對老師反常的表情和語言刻畫得非常傳神，同時還描寫了自己對老師反常的感受，不禁使人對老師的反常充滿了好奇，同時也吸引讀者將文章一口氣讀完。全篇緊扣“反?！钡闹黝}，小作者表達(dá)能力也不錯哦。如果將“老師突然冷冷的說到”改成“老師突然冷冷地說道”，“覺的”改成“覺得”，“按?！备某伞巴！薄俺令嶎崱备某伞俺恋榈椤本透美?！
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