老師，我敬愛的老師 400字
文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好老師，我敬愛的老師400字作文？老師，我敬愛的老師。老師是我人生的指明燈，是我前進的馬達，是我走向大道的蠟燭，是我飛向知識殿堂的翅膀，是我••••••老師這個詞是多么的熟悉，是多么的親切，在我的生活里，總有她的出現(xiàn)，她在我的腦海里是多么的深刻，在記憶的心扉中永遠也少不了她。以下是楊志剛寫的《老師，我敬愛的老師》范文；
好老師，我敬愛的老師作文400字概況
- 作者：楊志剛
- 班級：初中初一
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2022年11月18日 14時21分
老師，我敬愛的老師！老師是我人生的指明燈，是我前進的馬達，是我走向大道的蠟燭，是我飛向知識殿堂的翅膀，是我••••••老師這個詞是多么的熟悉，是多么的親切，在我的生活里，總有她的出現(xiàn)，她在我的腦海里是多么的深刻，在記憶的心扉中永遠也少不了她。記得剛入校時，她對我們是多么的親切，直到現(xiàn)在還是如此，她教會了我們很多，甚至是到中學是才要學的，我們也是有點懂得。她對我們的古學很注重，在我們二年級時，她就教我們背古詩80首，我們漸漸大了，就叫我們背論語，這讓我們比其他班懂得多。你知道嗎，在我們班還有一條風景線，那就是傳閱作文，那可是我們老師的珍藏哦!從我們四年級時老師就讓我們每天都輪流寫作文，這樣，日積月累，我們一出了十幾本自己的傳閱作文了，那是老師的心血，是老師的寶貝，但在我們的眼里，老師是我們最敬佩的，是她讓我們擁有了別人沒有的知識。我愛我的老師，因為她有著別人沒有的那個我也不是很清楚的那種教師的魅力！名師
作者：初中初一學生（7）班 楊志剛 時間：2022-11-18 14:21
名師點評：文章一開頭，小作者就熱情洋溢地贊美了揚老師，感情濃烈。然后詳細描寫了老師與自己以及班級同學相處的點點滴滴，從中可以看出這位老師是個注重教學方法，有著非凡魅力的老師。只是小作者并沒有說明“她”是指誰，沒有外形，沒有姓名，讓讀者對這位老師的印象還是比較模糊?！坝浀脛側胄r，她對我們是多么的親切”中的“她”是指誰呢？“甚至是到中學是才要學的”中的第二個“是”改為“時”?！拔覀円怀隽耸畮妆咀约旱膫鏖喿魑牧恕敝械摹耙弧备臑椤耙选??！耙驗樗兄鴦e人沒有的那個我也不是很清楚的那種教師的魅力”，這句話很別扭，建議改為“因為她有著獨特的教師魅力”。
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