采楊梅 400字
文章摘要：楊梅作文400字:怎么寫好采楊梅400字作文？星期六，我和爸爸媽媽去慈溪采楊梅。我們坐了大約兩個半小時的車，到了慈溪的楊梅山。山雖然不是很高，但樹長得密密麻麻，而且很茂盛。我們?yōu)榱丝禳c吃到楊梅，就趕快爬山。我們爬到一半的時候，看見了一只很可怕的動物，它大約有10厘米那么長，長得很像壁虎。以下是趙曾剛寫的《采楊梅》范文；
好采楊梅作文400字概況
- 作者：趙曾剛
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年06月15日 14時03分
星期六，我和爸爸媽媽去慈溪采楊梅。我們坐了大約兩個半小時的車，到了慈溪的楊梅山。山雖然不是很高，但樹長得密密麻麻，而且很茂盛。我們?yōu)榱丝禳c吃到楊梅，就趕快爬山。我們爬到一半的時候，看見了一只很可怕的動物，它大約有10厘米那么長，長得很像壁虎。爸爸說是壁虎，媽媽說是蜥蜴。一位叔叔走過來說：“這既不是壁虎，也不是蜥蜴，而是四腳蛇。”我們繼續(xù)上山，終于，我們看見了楊梅樹林，一大片郁郁蔥蔥的樹林，我們很興奮，趕緊跑過去，我們看到滿樹的楊梅，圓圓的、紫紅色的楊梅在枝頭蕩漾。我迫不及待去摘楊梅，但是紫紅色的楊梅一般都長在高處，下面的大多都是綠楊梅，我就爬到樹上去摘。最后，我摘了一大袋子的楊梅，滿載而歸。下山的路很陡，我的腳都發(fā)軟了，我想出一個辦法可以增加體力，那就是一邊走一邊吃楊梅。楊梅的味道酸酸甜甜的，吃到十幾個的時候就感覺牙齒被酸倒了。我喜歡摘楊梅，我明年還要去。名師
作者：小學六年級學生（5）班 趙曾剛 時間：2025-6-15 14:03
名師點評：文章按事情發(fā)展的順序，記敘了摘楊梅的全過程，語言比較流暢，自始自終顯得其樂融融。文章雖是描述一件簡單的事情，但小作者還是把摘楊梅這件事以輕松愉快的語言向我們娓娓道來，讓讀者也體會到小作者的快樂。全文層次鮮明，結(jié)構(gòu)緊湊。文章以小作者對摘楊梅的喜愛為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。故事雖平凡，感情卻真摯。小作者能在生活中發(fā)現(xiàn)很多快樂的小事，并且把這些小事表達出來，值得表揚。但老師希望小作者在文章中加入一些優(yōu)美的詞語，這樣會使文章更加優(yōu)美。
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