文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好助人為樂400字作文？在校園里，在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡，我就有過親身體驗。在一次美術(shù)課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。以下是宋夷娜寫的《助人為樂》范文；

好助人為樂作文400字概況

• 作者：宋夷娜
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年04月27日 02時38分

在校園里，在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡，我就有過親身體驗。在一次美術(shù)課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學之間應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”?？磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學老師喜歡了。他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！

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作者：小學三年級學生（5）班 宋夷娜   時間：2023-4-27 02:38