文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好“學樂中國”，謝謝你400字作文？我是一名三年級學生，寫作業(yè)很慢，媽媽老說我動作慢，為此沒少和我生氣。上課不肯發(fā)言，老師提一個問題，我總是不想用腦子。所以，我的成績不是班級最好的。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都 著急。在二年級第一學期的時候，老師一邊按排我靠講臺的位置，加強對我學習的督促。以下是林姿婷寫的《“學樂中國”，謝謝你》范文；

好“學樂中國”，謝謝你作文400字概況

• 作者：林姿婷
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年11月17日 15時14分

我是一名三年級學生，寫作業(yè)很慢，媽媽老說我動作慢，為此沒少和我生氣。上課不肯發(fā)言，老師提一個問題，我總是不想用腦子。所以，我的成績不是班級最好的。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都 著急。在二年級第一學期的時候，老師一邊按排我靠講臺的位置，加強對我學習的督促。一邊建議我加入"學樂中國"這個課程同步輔導學習網(wǎng)絡.近半年來, 我和學樂中國網(wǎng)絡的交流,溝通。使我在學習上受益很多.每天,爸媽根椐老師的建議,給我20分鐘時間登錄,尋找我要學習的內(nèi)容。同步課堂里有口算、閱法、應用題的練習。我能輕松找到與我在課堂上學習相關的內(nèi)容，幫助我反復練習。果然我的動作比原來快了很多，在作文交流中我閱讀了全國許多小朋友寫的優(yōu)秀作文，開拓了我寫作的視野。在天賦展示中，我能在那里看到花花草草，白云朵朵，大樹高、水兒青……使我受到了美的熏陶.學樂中國是你提高了我的學習興趣,鞏固了老師課堂所教的知識,還學到了課堂上學不到的知識?！皩W樂中國”，謝謝你！

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作者：小學四年級學生（5）班 林姿婷   時間：2022-11-17 15:14