我和媽媽的爭論 400字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好我和媽媽的爭論400字作文?今天,我問媽媽今天日記怎么寫。媽媽他說來說去可是我還是不會寫。媽媽她說來說去,可是我還不會寫??墒菋寢屗f:“寫你小弟弟吧?!蔽一卮鹫f:“不好?!睜幷摼瓦@樣開始了,一開始我們在爭論題目。我說:“要不寫我的老師吧。以下是何衍瑩寫的《我和媽媽的爭論》范文;
好我和媽媽的爭論作文400字概況
- 作者:何衍瑩
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):400字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2021年02月15日 05時35分
今天,我問媽媽今天日記怎么寫。媽媽他說來說去可是我還是不會寫。媽媽她說來說去,可是我還不會寫。可是媽媽她說:“寫你小弟弟吧。”我回答說:“不好。”爭論就這樣開始了,一開始我們在爭論題目。我說:“要不寫我的老師吧。再要不寫媽媽的賬單吧。”媽媽回答說:“我的這兩個你早就寫過了,現(xiàn)在不要寫了。想來想去還是寫《我的弟弟》吧!不知道你說的兩個是怎樣想出來的?!蔽艺f這兩個我會寫:“《我的弟弟》我不會寫。”媽媽又說你怎么不會寫呢? 不是很簡單嗎?然后我還是寫《我的弟弟》。說是說寫,可是我還是不會寫。媽媽說先寫他的樣子。我不可以寫,這不是作文。媽媽去問了我的一個姐姐,她說作文跟日記差不多的。媽媽說可以寫弟弟的眼睛和耳朵,又說那個弟弟像王滔。我問哪個王韜。媽媽說是中國藍的王滔。我說不像……我和媽媽爭論的太長了,重兩點爭論到四點。媽媽說讓我總結(jié)一想下今天的問題,用一句話概括一下。我是我以后要多看書,把好詞好句寫下來。名師
作者:小學六年級學生(1)班 何衍瑩 時間:2021-2-15 05:35
名師點評:小作者因為寫不出日記,便向媽媽請教,兩個人就日記的題目和內(nèi)容進行了爭論。小作者將爭論的過程進行了介紹,展現(xiàn)出了兩個人各抒己見的樣子,讓讀者感覺蠻溫馨的。其實日記就是記錄生活中的點滴故事或者自己的一些感受、感想,生活中隨意一件小事都可以寫出來,因為生活中的小事也是可以包含深刻道理的。小作者平時要多觀察,多看作品,多積累詞匯和好句子,也要多練習寫作,這樣就不怕寫不出來好作文了?!皨寢屗f來說去可是我還是不會寫。媽媽她說來說去,可是我還不會寫”這兩句話重復了,前面那句要刪掉?!爸貎牲c爭論到四點”改為“從兩點爭論到四點”。
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