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        游良渚文化博物館 400字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好游良渚文化博物館400字作文?六月,我們迎來了盼望已久的暑假。我心里盤算著如何充分利用時(shí)間。我忽地想到:我們附近不是有一個(gè)博物館嗎。好像還挺有名哩。我們一行人風(fēng)風(fēng)火火地到達(dá)了良渚博物館,在里面,我看到了潔白無(wú)瑕的玉琮、古老莊重的玉鋮……走出人類歷史展覽廳,就是中央大廳了。以下是梁瀟子寫的《游良渚文化博物館》范文;

        好游良渚文化博物館作文400字概況

        • 作者:梁瀟子
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2023年05月03日 15時(shí)20分

        六月,我們迎來了盼望已久的暑假。我心里盤算著如何充分利用時(shí)間。我忽地想到:我們附近不是有一個(gè)博物館嗎?好像還挺有名哩。我們一行人風(fēng)風(fēng)火火地到達(dá)了良渚博物館,在里面,我看到了潔白無(wú)瑕的玉琮、古老莊重的玉鋮……走出人類歷史展覽廳,就是中央大廳了。在這里,我看見有兩個(gè)人,穿著黃色的袍子,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,我對(duì)他們說:“你們好?!彼麄儧]有反應(yīng),走近一看,才發(fā)現(xiàn),那手拿玉鉞,身著皇袍的是兩個(gè)人惟妙惟肖、栩栩如生的蠟像人。他們神情莊重,眺望著遠(yuǎn)方。我繼續(xù)往前走,一場(chǎng)電影吸引了我的目光。首先映入眼簾的是一派繁忙的景象:有的人在用鯊魚的牙齒打磨玉石,有的在耐心地給五石打孔,還有人在給它拋光。除了這些,我發(fā)現(xiàn)古人的顱骨與現(xiàn)在大不相同,古人下葬時(shí),總以為死去的人的靈魂會(huì)升入天堂,故此,神圣的玉器常擺放在遺體的頭旁邊,而腳邊便是古代的銅錢了。我愿牽起你的手重返這里重新漫游。名師

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 梁瀟子   時(shí)間:2023-5-3 15:20

        名師點(diǎn)評(píng):“他們沒有反應(yīng),走近一看,才發(fā)現(xiàn),那手拿玉鉞,身著皇袍的是兩個(gè)人惟妙惟肖、栩栩如生的蠟像人”,這個(gè)細(xì)節(jié)描寫得不錯(cuò),小作者都誤以為是真的人了,足見這些蠟像效果很逼真。小作者這篇文章條理較為清楚,前因后果依次敘述,段落之間過渡自然,足見小作者的思路很順暢。小作者對(duì)自己在博物館的所見所聞描述得很詳細(xì),讓讀者開拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。文中的“我們”是指誰(shuí)呢?人物交代不太明確呀!“我愿牽起你的手重返這里重新漫游”中的“重新”去掉,前面已經(jīng)有個(gè)“重返”,文中的“你”是指誰(shuí)呢?
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