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        神秘的電報(bào) 400字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好神秘的電報(bào)400字作文?“嘀嘀,吧,嘀嘀嘀,吧?!辈碌竭@是什么機(jī)器發(fā)出的聲音呢。讓我來(lái)告訴你吧,這是電報(bào)的聲音。電報(bào)通常使用在戰(zhàn)爭(zhēng)中,大家沒(méi)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),所以都不知道電報(bào)是怎么樣的。今天,寫(xiě)作班的史老師就帶我們用比賽的方式去了解電報(bào)。以下是高皓悅寫(xiě)的《神秘的電報(bào)》范文;

        好神秘的電報(bào)作文400字概況

        • 作者:高皓悅
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年12月09日 19時(shí)36分

        “嘀嘀,吧,嘀嘀嘀,吧!”猜到這是什么機(jī)器發(fā)出的聲音呢?讓我來(lái)告訴你吧,這是電報(bào)的聲音。電報(bào)通常使用在戰(zhàn)爭(zhēng)中,大家沒(méi)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),所以都不知道電報(bào)是怎么樣的。今天,寫(xiě)作班的史老師就帶我們用比賽的方式去了解電報(bào)。史老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則了:“兩個(gè)人一組,一個(gè)人敲桌子,一個(gè)人猜,敲一下代表數(shù)字1,敲兩下代表數(shù)字2,以此類(lèi)推,猜對(duì)者獲勝?!贝蠹叶硷@出一副無(wú)所謂的表情,喊到“太簡(jiǎn)單了吧!”比賽開(kāi)始了,兩上同學(xué)不屑一顧地走上講臺(tái),開(kāi)始比賽。結(jié)果,他們把7891都猜錯(cuò)了,大家都笑他們??墒?,連續(xù)兩組都是信心十足地上臺(tái),垂頭喪氣地下臺(tái)。我還看到一位同學(xué)因?yàn)樾呃⒍劢嵌嘣妻D(zhuǎn)陰,局布地區(qū)有小雨了。輪到我了,心里不免有些害怕,所以我選擇了敲,結(jié)果我的同伴竟然準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出了四個(gè)數(shù)字,我為我和同伴感到自豪。比賽結(jié)束了,十一組竟然只對(duì)了四組,真是凄慘的結(jié)局。電報(bào)真神秘,通過(guò)這次有趣的比賽,讓我知道一個(gè)道理:傾聽(tīng)非常重要,不能只聽(tīng)半句話(huà)。名師

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 高皓悅   時(shí)間:2024-12-9 19:36

        名師點(diǎn)評(píng):小作者在這篇作文中,記敘了一個(gè)非常特別的比賽——“拍”電報(bào)?!半妶?bào)”對(duì)于現(xiàn)代的孩子們來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常陌生了,我們的老師卻用這種方式讓孩子們明白了傾聽(tīng)的重要性,讓讀者看到了老師獨(dú)特的教學(xué)方式和在教育孩子們上的用心態(tài)度。小作者不但把整件事情記敘得很清楚明白,最重要的是讓我們看到了這個(gè)“比賽”的意義,作文的中心比較深刻?!半妶?bào)通常使用在戰(zhàn)爭(zhēng)中”這句話(huà)并不準(zhǔn)確,過(guò)去人們生活中也是要使用電報(bào)的,比如,我們?nèi)サ绞裁吹胤?,要人接站,過(guò)去沒(méi)有手機(jī),電話(huà)也不普及的時(shí)候,就是使用的電報(bào)的形式來(lái)通知對(duì)方的。
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