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        特別的一堂課 400字

        文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫好特別的一堂課400字作文?下午,我聽老師說(shuō),媽媽要來(lái)聽課。我心里很激動(dòng),因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)上課時(shí),同學(xué)們都會(huì)在下面做小動(dòng)作,講話,所以我怕我上課做不好。我心里想:上課我要積極舉手,回答問(wèn)題要響亮。開始上課了,我們坐得端端正正。有兩位小老師先領(lǐng)讀古詩(shī),同學(xué)們跟著讀,讀得可認(rèn)真了。以下是馬匯泉寫的《特別的一堂課》范文;

        好特別的一堂課作文400字概況

        • 作者:馬匯泉
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年09月10日 20時(shí)49分

        下午,我聽老師說(shuō),媽媽要來(lái)聽課。我心里很激動(dòng),因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)上課時(shí),同學(xué)們都會(huì)在下面做小動(dòng)作,講話,所以我怕我上課做不好。我心里想:上課我要積極舉手,回答問(wèn)題要響亮。 開始上課了,我們坐得端端正正。有兩位小老師先領(lǐng)讀古詩(shī),同學(xué)們跟著讀,讀得可認(rèn)真了。接下來(lái)姚老師就帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入課文《紅領(lǐng)巾真好》,老師先讓同學(xué)們讀課文,我很認(rèn)真讀了兩遍。接著老師說(shuō):“現(xiàn)在,我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀一個(gè)自然段?!蓖瑢W(xué)們都積極舉手,我也高高的舉起了手。老師看到我,就微笑的請(qǐng)我讀一個(gè)自然段。我站起來(lái)讀了,心里想:平時(shí)我聲音很輕,今天我要放大聲音,讓大家都聽到。所以我就大聲的朗讀而且又有感情。課堂上的時(shí)間過(guò)的真快?。≡诶蠋熤v解下,我學(xué)到了很多知識(shí)。媽媽也看到我上課的表現(xiàn)。媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽看到你在課堂上積極舉手,認(rèn)真思考問(wèn)題,很棒!接下來(lái)希望你能再接再厲,不懂多問(wèn),爭(zhēng)取更上一層樓!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。名師

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(3)班 馬匯泉   時(shí)間:2024-9-10 20:49

        名師點(diǎn)評(píng):小作者在作文的開頭,首先交代了這節(jié)課特殊的原因——媽媽要來(lái)聽課,又描述了自己激動(dòng)的心情,同時(shí)也表達(dá)了自己要好好表現(xiàn)的決心。接著,小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽松险n的經(jīng)過(guò),描述了自己在課堂上的表現(xiàn)和媽媽看到“我”的課堂表現(xiàn)后,對(duì)“我”的肯定和期望 。作文的內(nèi)容具體完整,語(yǔ)言通順流暢,條理清晰,表達(dá)的中心明確。
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