文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好桌子和凳子的對(duì)話400字作文？一天清晨，校園里靜悄悄的，小東第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，他走到教室門口，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話，他望望四周，發(fā)現(xiàn)是自己的桌椅在說(shuō)話?！?喂，老兄，你覺(jué)得小東怎么樣。我覺(jué)得他太不愛(ài)護(hù)我們了，總是用小刀在我的背上亂畫(huà)，你看，這還有傷疤。以下是韓鳴銳寫(xiě)的《桌子和凳子的對(duì)話》范文；

好桌子和凳子的對(duì)話作文400字概況

• 作者：韓鳴銳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 05時(shí)18分

一天清晨，校園里靜悄悄的，小東第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，他走到教室門口，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話，他望望四周，發(fā)現(xiàn)是自己的桌椅在說(shuō)話。“ 喂，老兄，你覺(jué)得小東怎么樣？我覺(jué)得他太不愛(ài)護(hù)我們了，總是用小刀在我的背上亂畫(huà)，你看，這還有傷疤?！闭n桌說(shuō)?！鞍?，老兄我們同病相憐呀?！钡首託鈶嵉恼f(shuō)：“小東上課不老老實(shí)實(shí)地坐著還用力用手搖我，弄得我運(yùn)頭轉(zhuǎn)向?！弊勒f(shuō)：“如果他還這樣做，我產(chǎn)就在他上課時(shí)捉弄他，讓他被老師批評(píng)。”“好我們說(shuō)到做到，讓他知道我們也會(huì)疼痛的，讓他意識(shí)到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的重要性！“凳子說(shuō)。當(dāng)?shù)首诱f(shuō)完后小東意識(shí)到如果還這樣做會(huì)造成不可挽回的事情。于是，小東從那一刻決定要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。當(dāng)同學(xué)們到教室時(shí)，小剛把桌子凳子擺放得整整齊齊，看見(jiàn)有同學(xué)在課桌上亂劃時(shí)就勸同學(xué)們不要那樣做。正是無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)桌子和凳子的對(duì)話，給小東以很大的觸動(dòng)，使小東改變了以前不好的做法，小東也希望同學(xué)們像他一樣愛(ài)護(hù)公物。名師

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 韓鳴銳   時(shí)間：2021-1-9 05:18