定身六十秒 400字
文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好定身六十秒400字作文？我來到作文班，第一件事就是問唐老師今天寫作文嗎。一聽唐老師說要寫作文，我嘆了一口氣，說：“又要寫作文，好煩啊。”上課了，沒想到唐老師卻神秘兮兮地說：“今天我們來做一個(gè)游戲?！蔽衣犃讼脒@哪有要寫作文的氣勢呀。以下是趙瑋灃寫的《定身六十秒》范文；
好定身六十秒作文400字概況
- 作者：趙瑋灃
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分3段敘寫
- 更新：2024年12月09日 13時(shí)38分
我來到作文班，第一件事就是問唐老師今天寫作文嗎？一聽唐老師說要寫作文，我嘆了一口氣，說：“又要寫作文，好煩啊?！?/p>
上課了，沒想到唐老師卻神秘兮兮地說：“今天我們來做一個(gè)游戲。”我聽了想這哪有要寫作文的氣勢呀。老師微笑著說：“游戲規(guī)則是每人擺一個(gè)Pose，定住不動60秒，像被孫悟空施了定身法一樣?！薄?、4、3、2、1”隨著老師一聲令下，同學(xué)們都靜止不動了，仿佛地球在這一刻嘎然而止，教室成了一個(gè)靜默的世界，也成了一個(gè)千姿百態(tài)的世界。你看，熊倩用右手把腳抬起來，左手做了一個(gè)八字的造型，像在拍照；袁卓玉雙手抱著肩，像一陣寒風(fēng)吹來，凍得瑟瑟發(fā)抖；林蕭雙手合攏，組成一個(gè)警察捕捉罪犯的樣子，非常搞笑；有些同學(xué)一會兒忍不住哈哈大笑起來；我呢，把手組成一個(gè)心型，擺在腰邊，酷吧！六十秒過去了，同學(xué)們都累得腰酸背痛斥，都不停地叫著：“好累呀！”我喜歡這個(gè)游戲，它可以鍛煉我的毅力。名師
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 趙瑋灃 時(shí)間：2024-12-9 13:38
名師點(diǎn)評：小作者先是寫要寫作文讓自己感覺很煩，但老師說要做游戲：“定身60秒”提起了大家的興趣，然后描寫大家每個(gè)人的姿勢和游戲進(jìn)程，最后寫游戲結(jié)束了，自己感覺“它可以鍛煉我的毅力”。文章條理清晰，描寫很細(xì)膩生動，如：熊倩用右手把腳抬起來，左手做了一個(gè)八字的造型，像在拍照；袁卓玉雙手抱著肩，像一陣寒風(fēng)吹來，凍得瑟瑟發(fā)抖；林蕭雙手合攏，組成一個(gè)警察捕捉罪犯的樣子，非常搞笑。最后一句“我喜歡這個(gè)游戲，它可以鍛煉我的毅力?！秉c(diǎn)名了這次游戲的意義，同時(shí)讓主題得到升華！
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