讀書的故事 400字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好讀書的故事400字作文?像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當我回憶讀書的一件件事,不免有一些快樂和失落。記得有一次,我在家里做作業(yè),想了想,自言自語地說:“做作業(yè)多沒意思,還不如看書呢?!庇谑?,我從書包里拿出了一本“格林童話”閱讀。以下是潘麗玉寫的《讀書的故事》范文;
好讀書的故事作文400字概況
- 作者:潘麗玉
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):400字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2025年06月19日 02時00分
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當我回憶讀書的一件件事,不免有一些快樂和失落。記得有一次,我在家里做作業(yè),想了想,自言自語地說:“做作業(yè)多沒意思,還不如看書呢!”于是,我從書包里拿出了一本“格林童話”閱讀。哇!這本書可真厚??!我想:這回可有事做了。急忙打開書,我像已經(jīng)進了書里面。只要讀到可怕的部分,我會咬緊牙根,繼續(xù)讀下去;只要讀到故事里勇敢的人的段落,我會對他十分敬仰;只要讀到有人死亡的部分,我會淚落如珠,不時嘴里還念著:“冤,真冤??!”當我流淚的時候,媽媽走過來了。我聽到了腳步聲,急忙把書放進了書包里。媽媽說:“孩子,你怎么哭了?”我斷斷續(xù)續(xù)地回答道:“我看了一本書?!眿寢屇米吡宋业臅?,并把“格林童話”翻出來了。說:“你看你作業(yè)怎么辦,還有心思看閑書。”然后氣沖沖地走了。雖然我二話不說,但是,我認為媽媽說的那句話是錯誤的,因為,不僅僅只有教材書才有知識,有時候,有些不懂的知識教材書沒有,課外書才有呢!這就是我讀書的故事。名師
作者:小學六年級學生(3)班 潘麗玉 時間:2025-6-19 02:00
名師點評:小作者描述的是自己讀《格林童話》的情景,小作者跟隨故事的情節(jié),一會歡喜,一會悲傷,說明小作者已經(jīng)完全沉浸在了故事之中,由此可見,小作者對閱讀是非常喜愛的,喜歡讀書是好事,但要合理好安排讀書時間。讀書是為了增長知識,增加見識,但如果我們沒有在課堂上好好學習,那么遇到了課外書上不認識的字怎么辦?就算能夠查字典,那么查字典這個技能是不是老師教授的呢?所以,我們一定要正確認識讀課外書和學習的關(guān)系,這樣才能夠?qū)W習、讀書兩不誤。
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