生活中的回聲 400字
文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好生活中的回聲400字作文？生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示?，F(xiàn)在，每當我遇到挫折時，就會想起生活中那個令人難忘的小鏡頭。從前，有一個小男孩不懂得什么叫做回聲。以下是吳星羽寫的《生活中的回聲》范文；
好生活中的回聲作文400字概況
- 作者：吳星羽
- 班級：小學六年級
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2021年02月04日 14時14分
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示?，F(xiàn)在，每當我遇到挫折時，就會想起生活中那個令人難忘的小鏡頭。從前，有一個小男孩不懂得什么叫做回聲。一天，他對大山喊：“喂，喂！”回聲也喊道："喂，喂！”有好奇的喊道：“你是誰？”回聲也喊道："你是誰？”男孩又大叫起來：“笨蛋！大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回相同的話。男孩氣沖沖的跑回家，把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽說：“是你不對呀!只要你善待別人，別人也回善待你的，只要你尊敬別人，別人也會尊敬你。世界上許多事情就是這樣的。先說說班級吧！班級是有一個個活潑可愛的同學組成的。你的愛恨就是你感受愛恨的根源。如果你樂呵呵地對待別人，與人和和氣氣的，那別人也會樂呵呵地對待你的。如果你經常板著臉、罵人、打架，拿別人也會以相同的方式回敬你。這就是班級中的回聲。哦！我知道了，謝謝媽媽。名師
作者：小學六年級學生（1）班 吳星羽 時間：2021-2-4 14:14
名師點評：小作者從回聲的故事中領悟到了待人處事之道。你說什么，回聲便會回答你什么；同樣的，生活中你以什么樣的態(tài)度對待別人，別人就會以同樣的態(tài)度回報你。文章的開頭很吸引人，“生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。”這個比喻用得很貼切，增加了文章的生動性。“有好奇的喊道”改為“又好奇地喊道”；“男孩氣沖沖的跑回家”中“的”改為“地”；“別人也回善待你的”中“回”改為“會”；“拿別人也會以相同的方式回敬你”中“拿”改為“那”。
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