文章摘要：發(fā)現(xiàn)作文400字:怎么寫好發(fā)現(xiàn)新大“路”400字作文？星期天去陳老師家畫畫，總是先拐一個(gè)彎，走著走著，遇到一個(gè)幼兒園，拐一彎，走著走著再遇到公園，拐一個(gè)彎。然后繞許多圈子后終于到了陳老師家。其實(shí)陳老師家離大門口并不遠(yuǎn)，只是這條路不好，一下子繞到左，一下子繞右。以下是黃惠萍寫的《發(fā)現(xiàn)新大“路”》范文；

好發(fā)現(xiàn)新大“路”作文400字概況

• 作者：黃惠萍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月17日 02時(shí)36分

星期天去陳老師家畫畫，總是先拐一個(gè)彎，走著走著，遇到一個(gè)幼兒園，拐一彎，走著走著再遇到公園，拐一個(gè)彎。然后繞許多圈子后終于到了陳老師家。其實(shí)陳老師家離大門口并不遠(yuǎn)，只是這條路不好，一下子繞到左，一下子繞右。今天是星期天，我像往常一樣來到錢塘春曉門口，正要拐彎。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條兩旁綠樹成陰的小徑，我走近一看，這是一條筆直的小路，上空有綠樹搭起來的頂?！斑@條小路會(huì)通向哪里呢？”想到這里，我不由自主地走進(jìn)了這條“綠色通道”。我走啊走，非常緊張，不知道會(huì)走到哪里去，一走三回頭。忽然，我眼睛一亮，那是什么？是幼兒園的柵欄嘛！這說明我走對(duì)了，這條路可以通到陳老師家！我興奮極了，快活地大步向前走著，同時(shí)，我又透過樹干看到平時(shí)到陳老師家的必經(jīng)之物。只是我腳下的路不再繞來繞去，而是筆直地穿過“木池”，轉(zhuǎn)過花壇``````這是捷徑啊！我激動(dòng)地要跳起來了，條條大路通羅馬，我發(fā)現(xiàn)了新大“路”！名師

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 黃惠萍   時(shí)間：2025-6-17 02:36