文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好肢體語(yǔ)言游戲400字作文？今天，張老師和我們玩了一個(gè)游戲，想知道嗎。別急，還得聽(tīng)我慢慢說(shuō)，我先說(shuō)一下游戲名稱，是“做動(dòng)作猜詞”。游戲規(guī)則是：先抽簽，用動(dòng)作把簽上的詞表示出來(lái)，大家猜。老師說(shuō)完規(guī)則，便做了一個(gè)動(dòng)作，讓我們猜，大家猜這個(gè)，猜那個(gè)，猜到最后，原來(lái)是“讓座”，這個(gè)“讓座”讓我猜的腦袋直轉(zhuǎn)，也沒(méi)猜出來(lái)，這個(gè)游戲還是有難度的。以下是劉婧寫(xiě)的《肢體語(yǔ)言游戲》范文；

好肢體語(yǔ)言游戲作文400字概況

• 作者：劉婧
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月03日 22時(shí)11分

今天，張老師和我們玩了一個(gè)游戲，想知道嗎？別急，還得聽(tīng)我慢慢說(shuō)，我先說(shuō)一下游戲名稱，是“做動(dòng)作猜詞”。游戲規(guī)則是：先抽簽，用動(dòng)作把簽上的詞表示出來(lái)，大家猜。老師說(shuō)完規(guī)則，便做了一個(gè)動(dòng)作，讓我們猜，大家猜這個(gè)，猜那個(gè)，猜到最后，原來(lái)是“讓座”，這個(gè)“讓座”讓我猜的腦袋直轉(zhuǎn)，也沒(méi)猜出來(lái)，這個(gè)游戲還是有難度的。老師做完了動(dòng)作，被一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)之后，老師就開(kāi)始讓我們抽簽了，但只有八次機(jī)會(huì)，太可惜了，因?yàn)榘舜翁倭?，百分之二十的輪不到我，真倒霉！第一個(gè)同學(xué)抽簽，我不太記得了，記不得答案！還是說(shuō)印象深的吧！小志上臺(tái)表演 “穿針引線”：只見(jiàn)小志兩手靈巧地一穿，我想都沒(méi)想就認(rèn)定是“穿針引線”了；可是被別人說(shuō)去了，唉，真失望！還有一個(gè)是“踢足球”，一開(kāi)始，表演的那個(gè)人只是一踢，我就腦袋轉(zhuǎn)不過(guò)彎了，老師補(bǔ)充了一下，才知道，但又被別人說(shuō)去了。好不自在……這個(gè)游戲讓我認(rèn)識(shí)了兩種語(yǔ)言，一是口頭語(yǔ)言，二是肢體語(yǔ)言；在生活中，書(shū)面語(yǔ)言也是不可少的。

查看：36296次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/400zizuowen/535630.html

作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 劉婧   時(shí)間：2023-11-3 22:11