文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾400字作文？一年級上學(xué)期，我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。關(guān)于紅領(lǐng)巾，其中還有一個一波三折的故事呢。記得還沒掛上紅領(lǐng)巾的時候，我學(xué)習(xí)成績好，時常幫助同學(xué)，所以我經(jīng)常受到表揚(yáng)，因此，我就感覺輕飄飄的。后來，我常常嘲笑那些成績差的同學(xué)。以下是羅翊晉寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文400字概況

• 作者：羅翊晉
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年08月03日 21時35分

一年級上學(xué)期，我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。 關(guān)于紅領(lǐng)巾，其中還有一個一波三折的故事呢！記得還沒掛上紅領(lǐng)巾的時候，我學(xué)習(xí)成績好，時常幫助同學(xué)，所以我經(jīng)常受到表揚(yáng)，因此，我就感覺輕飄飄的。后來，我常常嘲笑那些成績差的同學(xué)。當(dāng)老師說要宣布第一批預(yù)備少先隊員名單時，我激動地想：這里面肯定有我?？墒?，我簡直不敢相信自己的耳朵：那其中根本沒有我！我失望至極，難過得真想大哭一場。我決定要比以前更加努力做好事。我找了一個成績較差的同學(xué)作為我的幫助對象。當(dāng)他在上課時做小動作時，我會用手肘碰他作為提醒；如果他在下課后追跑打鬧時，我會立即警告他......在我的幫助下，他的成績有所提高。終于，我在老師報預(yù)備隊員的名單中聽到了自己的名字。我興奮地想：我這些日子的努力沒白費(fèi)，我應(yīng)該更加熱心幫助同學(xué)，更加嚴(yán)格要求自己。在我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻，我激動極了，也在此刻下定決心繼續(xù)做好事。紅領(lǐng)巾引導(dǎo)著我成長！姓名：黃璐娜

年齡：9歲

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 羅翊晉   時間：2020-8-3 21:35