文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好讀《火光》有感400字作文？光明，象征著明亮，象征著田野，象征著希望。黑暗，象征著恐懼，象征著深淵，象征著墮落。《火光》這篇散文，從表面上看是作家乘著船在漆黑的河上航行，向著遠處倒映過來的客棧的火光駛去。而實際上是借這件事來比喻人生就像是駕駛著小船在漆黑如墨的河上航行，而水中倒映著的遠處的火光，就是生的希望。以下是曹亭婷寫的《讀《火光》有感》范文；

好讀《火光》有感作文400字概況

• 作者：曹亭婷
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年07月13日 15時31分

光明，象征著明亮，象征著田野，象征著希望。黑暗，象征著恐懼，象征著深淵，象征著墮落。

《火光》這篇散文，從表面上看是作家乘著船在漆黑的河上航行，向著遠處倒映過來的客棧的火光駛去。而實際上是借這件事來比喻人生就像是駕駛著小船在漆黑如墨的河上航行，而水中倒映著的遠處的火光，就是生的希望。在漆黑的河水里，火光驅散了黑暗，閃閃發(fā)亮，遠在天邊，近在眼前，絕對是令人神往的，令人心曠神怡的！在人生航行的這條河上，不進則退。進，是時時刻刻吸引著人們的燦爛的美景。退，是黑暗的，充滿恐懼的深淵。如果不奮力地劃槳向著火光進發(fā)，就會深深的陷進深淵里去，不能自拔，而當你落到地底時，你的生命也就終結了。有生命才有希望，有希望，才去尋找，才會克服一切困難努力向前，才會不辭勞累地劃著槳，一直到對岸！

生命是可貴的，我們既然有生命，那是不是應該好好的珍惜它呢？只要撥開云霧就會看見：其實，"火光"……畢竟……畢竟就在前頭！

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作者：小學四年級學生（4）班 曹亭婷   時間：2020-7-13 15:31