文章摘要：紅領(lǐng)巾作文400字:怎么寫好佩戴紅領(lǐng)巾400字作文？我是一個五年級的學(xué)生，我叫邱雨露，今年十二歲學(xué)習成績良好。星期一，鄭老師說："下星期一，我們給一年級佩戴紅領(lǐng)巾，一年級人數(shù)比我們少四人，我們要選出四人?！蔽覀冮_始議論起來，討論誰去誰不去，“靜一靜，大家回去練一練”一到家，我就拿起紅領(lǐng)巾練，我經(jīng)常自己一人佩戴紅領(lǐng)巾，手都是反的，變不過來，經(jīng)我媽媽的調(diào)教，我會了。以下是林子殷寫的《佩戴紅領(lǐng)巾》范文；

好佩戴紅領(lǐng)巾作文400字概況

• 作者：林子殷
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月14日 02時15分

我是一個五年級的學(xué)生，我叫邱雨露，今年十二歲學(xué)習成績良好。星期一，鄭老師說："下星期一，我們給一年級佩戴紅領(lǐng)巾，一年級人數(shù)比我們少四人，我們要選出四人?！蔽覀冮_始議論起來，討論誰去誰不去，“靜一靜，大家回去練一練”一到家，我就拿起紅領(lǐng)巾練，我經(jīng)常自己一人佩戴紅領(lǐng)巾，手都是反的，變不過來，經(jīng)我媽媽的調(diào)教，我會了。盼天盼地終于盼來了星期一，我拿著嶄新的紅領(lǐng)巾走到了一年級小朋友的面前，聽著臺上的倪老師說："下面請五年級小朋友為一年級小朋友佩戴紅領(lǐng)巾。我拿起紅領(lǐng)巾在胸口放平，再折三折，把紅領(lǐng)巾放在胳膊上，挽起一年級小朋友的領(lǐng)子，然后把紅領(lǐng)巾正面朝上放在領(lǐng)子下，兩條邊繞兩次，拿起一條邊塞進中間的圈，最后拉一拉，就可以了。系好紅領(lǐng)巾，回到教室，我太高興了，因為我不是在教室里休息的，本來是足球隊四人休息，后來選了別的同學(xué)。這將是我最難忘的一次，我要記住它，真是開心，高興，興奮??！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 林子殷   時間：2024-12-14 02:15