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        我與紅領(lǐng)巾的故事 400字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事400字作文?我與紅領(lǐng)巾的故事紅領(lǐng)是國(guó)旗的一角,是少先隊(duì)員的代表是我上學(xué)一年極就開(kāi)始?jí)裘乱郧蟮囊粯訓(xùn)|西。記得在讀大班的時(shí)候,看見(jiàn)隔壁學(xué)校里大哥哥、大姐姐胸前掛著紅領(lǐng)巾,我是多么的羨慕。終于在一年級(jí)的時(shí)候,我夢(mèng)想成真,掛上了紅領(lǐng)巾。以下是李東軒寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文;

        好我與紅領(lǐng)巾的故事作文400字概況

        • 作者:李東軒
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 01時(shí)26分

        我與紅領(lǐng)巾的故事紅領(lǐng)是國(guó)旗的一角,是少先隊(duì)員的代表是我上學(xué)一年極就開(kāi)始?jí)裘乱郧蟮囊粯訓(xùn)|西。記得在讀大班的時(shí)候,看見(jiàn)隔壁學(xué)校里大哥哥、大姐姐胸前掛著紅領(lǐng)巾,我是多么的羨慕!終于在一年級(jí)的時(shí)候,我夢(mèng)想成真,掛上了紅領(lǐng)巾。那時(shí),我便與紅領(lǐng)巾有個(gè)秘密的約定,從今以后,我一定要刻苦學(xué)習(xí),尊敬長(zhǎng)輩,樂(lè)于助人,永不放棄讓紅領(lǐng)巾的神圣伴我進(jìn)步。后來(lái),有一次,我上課不認(rèn)真,被老師看見(jiàn)了。老師就把我的紅領(lǐng)巾拿了下來(lái),當(dāng)紅領(lǐng)巾離開(kāi)我脖子那一刻,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),對(duì)不起紅領(lǐng)巾于老師對(duì)我的期望,下課了,我在老師那里領(lǐng)回了失而復(fù)得的紅領(lǐng)巾,我哭了。就這樣,幾年下來(lái),紅領(lǐng)巾一直做我最好的導(dǎo)師,當(dāng)我遇到生活學(xué)習(xí)的困難時(shí),脖子上的紅領(lǐng)巾一次次讓我想起,我曾今許下的約定。休息的時(shí)候,我會(huì)讓我的紅領(lǐng)巾洗個(gè)澡,上學(xué)的時(shí)候才可以干干凈凈地把它重新掛在脖子上,我要在紅領(lǐng)巾紅色的激勵(lì)下做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。名師

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 李東軒   時(shí)間:2025-6-16 01:26

        名師點(diǎn)評(píng):小作者講述了自己與紅領(lǐng)巾之間發(fā)生的故事,表明了紅領(lǐng)巾對(duì)自己的激勵(lì)作用,表達(dá)了自己對(duì)紅領(lǐng)巾的感激與喜愛(ài)之情。小作者通過(guò)列舉由于自己沒(méi)有注意聽(tīng)講而被老師摘走紅領(lǐng)巾的故事,說(shuō)明了紅領(lǐng)巾對(duì)自己的重要意義。文章結(jié)構(gòu)清晰,表達(dá)流暢,但請(qǐng)小作者一定要注意錯(cuò)別字。“是我上學(xué)一年極就開(kāi)始?jí)裘乱郧蟮囊粯訓(xùn)|西”改為“是我上小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始?jí)裘乱郧蟮囊粯訓(xùn)|西”。“當(dāng)紅領(lǐng)巾離開(kāi)我脖子那一刻”應(yīng)為“當(dāng)紅領(lǐng)巾離開(kāi)我脖子的那一刻”?!皩?duì)不起紅領(lǐng)巾于老師對(duì)我的期望”應(yīng)為“對(duì)不起紅領(lǐng)巾與老師對(duì)我的期望”。“我曾今許下的約定”應(yīng)為“我曾經(jīng)許下的約定”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:高丹丹老師)2009-8-6 21:39:00
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