我在寒假的“喜怒哀樂” 400字
文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好我在寒假的“喜怒哀樂”400字作文？寒假，爸爸給我申請了《學樂中國網(wǎng)》的用戶。我就有了“喜怒哀樂”的寒假生活。喜：我在《學樂中國網(wǎng)》有了自己的一個“迷你小屋”。讓我“欣喜若狂”。每天，起床我都要先去看看我的“迷你小屋”。如果那里有網(wǎng)友，給我留小紙條或著給我的作文投票。以下是蘇沛凝寫的《我在寒假的“喜怒哀樂”》范文；
好我在寒假的“喜怒哀樂”作文400字概況
- 作者：蘇沛凝
- 班級：小學五年級
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年02月26日 14時34分
寒假，爸爸給我申請了《學樂中國網(wǎng)》的用戶。我就有了“喜怒哀樂”的寒假生活。喜：我在《學樂中國網(wǎng)》有了自己的一個“迷你小屋”。讓我“欣喜若狂”。 每天，起床我都要先去看看我的“迷你小屋”。如果那里有網(wǎng)友，給我留小紙條或著給我的作文投票。我就會“喜眉笑眼 ”。怒：有一次，我正津津有味地看著一篇篇有趣的作文，爸爸走過來就叫我看好詞佳句?？晌疫€是在看有趣的作文。爸爸疾言怒色地說：“你還不去看好詞佳句？”爸爸真是不講理，看作文也是學習嘛。我只好藏怒宿怨地去看好詞佳句了。哀：我做到寒假的英語作業(yè)就哀聲嘆氣，什么都不會做。怪自己平時上課不認真，不好好學習。今后我一定要認真地學習了。如果再不好好學習，就更悲哀了。樂：“學樂”帶給我很都的快樂。比如，看各種各樣搞笑、幽默、有趣的作文和動畫。既學習，又快樂。真讓我的心“樂開了花”。寒假要結束了，我也成了一個有“喜怒哀樂”的小木偶。名師
作者：小學五年級學生（3）班 蘇沛凝 時間：2024-2-26 14:34
名師點評：小作者準確的表達了自己在寒假生活中的喜、樂、哀、愁四種情緒?！靶老踩艨瘛薄跋裁夹ρ邸薄凹惭耘薄安嘏拊埂薄鞍晣@氣”“樂開了花”等詞語準確到位，作文的語言通順流暢，幽默富有情趣，條理清楚。作文的結尾點題干脆利落，和作文開頭互應。（學樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2009-2-11 9：49：00
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