學(xué)工鏡頭 400字
文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好學(xué)工鏡頭400字作文？前天，我們在青少年活動中心學(xué)工，那里可有趣了。上午，我們乘車到青少年活動中心。在階梯教室里休息了一下，就去上第一節(jié)課了。第一節(jié)課是工藝設(shè)計，就是教我們做卡通帽。老師告訴了我們制作的步驟后，我們便開始忙活了。以下是袁冀東寫的《學(xué)工鏡頭》范文；
好學(xué)工鏡頭作文400字概況
- 作者：袁冀東
- 班級：小學(xué)五年級
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2020年12月29日 15時24分
前天，我們在青少年活動中心學(xué)工，那里可有趣了！上午，我們乘車到青少年活動中心。在階梯教室里休息了一下，就去上第一節(jié)課了。第一節(jié)課是工藝設(shè)計，就是教我們做卡通帽。老師告訴了我們制作的步驟后，我們便開始忙活了。噓·····別出聲，鏡頭開始了。鏡頭一：不少同學(xué)都開始選材料了。這時，我們組的“內(nèi)戰(zhàn)”爆發(fā)了：“尉葉婷！你咋拿兩張一樣的呢，那我們沒了的呀！”“徐誠欣，你那張我也要用！”后來，還是我出面說的呢！等同學(xué)們做完后，鏡頭二出現(xiàn)了：一些大大咧咧的男生因為手不是很靈活，索性就把五官之類的不貼了，直接畫了。在中午吃燒烤的時候，還有一個搞笑的鏡頭：一組將一些醬啊，粉啊之類的都帶齊了，吃完后，他們的盤子都變成了“竹簽山”。下午的課是做風(fēng)鈴。一上棵，一個生動的鏡頭就展現(xiàn)在我們面前：一位老師在上面幽默的講課，一群學(xué)生在下面認真的聽講。這次的學(xué)工鏡頭很棒吧??！名師
作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 袁冀東 時間：2020-12-29 15:24
名師點評：“噓·····別出聲”，省略號應(yīng)該為“……”，鍵盤輸入法為：SHIFT+大鍵盤6號鍵。這里的“鏡頭”如何理解：是你們學(xué)工過程里的錄像片段還是學(xué)工時的一些正在進行的場面？如果是后者，建議不要用鏡頭一鏡頭二這樣的分法，容易打亂文章，整體感不強，因為文章本身就很短。（學(xué)樂中國特聘教師：馬斌老師）2009-7-27 17：35：00
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