文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《保護(hù)弱者的蓋隆》有感400字作文？優(yōu)秀作文今天我讀了《保護(hù)弱者的蓋隆》這篇文章，里面是這樣寫的：奈里是個駝背的孩子。有很多同學(xué)嘲笑他，有的還用書包打他，但他為了不讓媽媽知道，從來不反抗。而蓋隆對同學(xué)們說過，誰欺負(fù)奈里就揍他。但費蘭迪卻沒當(dāng)回事兒，結(jié)果真被蓋隆打了。以下是陳韜旭寫的《讀《保護(hù)弱者的蓋隆》有感》范文；

好讀《保護(hù)弱者的蓋隆》有感作文400字概況

• 作者：陳韜旭
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年08月09日 20時04分

優(yōu)秀作文

今天我讀了《保護(hù)弱者的蓋隆》這篇文章，里面是這樣寫的：奈里是個駝背的孩子。有很多同學(xué)嘲笑他，有的還用書包打他，但他為了不讓媽媽知道，從來不反抗。而蓋隆對同學(xué)們說過，誰欺負(fù)奈里就揍他。但費蘭迪卻沒當(dāng)回事兒，結(jié)果真被蓋隆打了。后來老師讓奈里和蓋隆做了同桌，他們倆成了好朋友，還把蓋隆幫助他的事情說給了媽媽聽。奈里的媽媽聽了很感動，還把一條項鏈送給了蓋隆。

我覺得蓋隆是個愛保護(hù)弱者的人，他那種推心置腹的精神足以把所有人的心打動。有那么多人都覺得欺負(fù)奈里是一件“很好玩”的事，但蓋隆卻沒有這么想。蓋隆純潔的本性讓他想到要保護(hù)弱者，而不是怎樣欺負(fù)弱者。生活中就有無數(shù)個欺負(fù)弱者的例子?；蛟S那些人也有善良的一面，但他們卻弄錯了，把邪惡全部展示出來，把善良里三層外三層地包住了。

讓我們從這個故事中得到啟示，在自己內(nèi)心找到一把閃光的“鑰匙”，打開包住善良的“盒子”，再把邪惡包得嚴(yán)嚴(yán)實實的吧！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 陳韜旭   時間：2020-8-9 20:04