春的足跡 400字
文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好春的足跡400字作文？淘氣的冬寶寶走了。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步走來了。她走過的地方，無不蘊(yùn)藏著無限生機(jī)。春姑娘害羞的摭掩自已的容貌，那就讓我們來尋找她的足跡吧。春姑娘的足跡在山野上。那嫩綠的葉子，不就是春姑娘身上的碧玉嗎。以下是金敏希寫的《春的足跡》范文；
好春的足跡作文400字概況
- 作者：金敏希
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2020年12月24日 08時02分
淘氣的冬寶寶走了。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步走來了。她走過的地方，無不蘊(yùn)藏著無限生機(jī)。春姑娘害羞的摭掩自已的容貌，那就讓我們來尋找她的足跡吧！春姑娘的足跡在山野上。那嫩綠的葉子，不就是春姑娘身上的碧玉嗎？那五顏六色的小花兒，不就是春姑娘撒下的朵朵金花嗎？那長長的柳絲，不就是春姑娘的頭發(fā)嗎？那......春姑娘的足跡在原野里。愛打扮的小花兒們請春姑娘化妝；喜歡梳頭的大槐樹，請來春姑娘為她們梳理頭發(fā)，春姑娘可忙壞了！春姑娘的足跡在小河里。小河解凍了，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音。青蛙醒來了，用自已的歌聲驚醒萬物。啊，我懂了，春姑娘的足跡無處不在，這朵花、這棵草、這棵樹，無不顯示出春天的風(fēng)采和春天的神韻。在這如詩如畫的春色中，我仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花、一棵小樹，在園丁們的辛勤澆灌下，快樂的成長，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美麗多彩。名師
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 金敏希 時間：2020-12-24 08:02
名師點(diǎn)評：“那嫩綠的葉子，不就是春姑娘身上的碧玉嗎？那五顏六色的小花兒，不就是春姑娘撒下的朵朵金花嗎？那長長的柳絲，不就是春姑娘的頭發(fā)嗎？”這段話寫得很精彩，反問句用得很好，能夠激起讀者的共鳴。文章寫景也很細(xì)致，手法多樣，小作者不僅描繪了靜止的景物，還描寫了小動物們的活動，動靜結(jié)合起來寫表達(dá)的效果更好。小作者還運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o手法給文章潤色，增強(qiáng)了文章的生動性。這篇文章寫得很不錯，語言優(yōu)美，層次分明?！按汗媚锖π叩霓谧砸训娜菝病备臑椤按汗媚锖π叩剞谧砸训娜菝病薄＃▽W(xué)樂中國特聘教師：王運(yùn)連老師）2010-4-27 20：53：00
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