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        我的小手 400字

        文章摘要:四年級(jí)狀物作文:怎么寫好我的小手400字作文?“五個(gè)兄弟,生在一起,有骨有肉,長(zhǎng)短不齊?!贝蠹也虏率鞘裁?。哈哈。猜出來了嗎。告訴你們吧,它就是我們的手。我的手很靈活,胖乎乎的。我的手能用正方形的紙折出一架架漂亮的鋼琴。能用筆畫出漂亮的圖畫。還能用手風(fēng)琴拉出美妙的音樂。以下是曾寶儀寫的《我的小手》范文;

        好我的小手作文400字概況

        • 作者:曾寶儀
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2023年09月24日 01時(shí)18分

        “五個(gè)兄弟,生在一起,有骨有肉,長(zhǎng)短不齊。”大家猜猜是什么?哈哈!猜出來了嗎?告訴你們吧,它就是我們的手。我的手很靈活,胖乎乎的。我的手能用正方形的紙折出一架架漂亮的鋼琴;能用筆畫出漂亮的圖畫;還能用手風(fēng)琴拉出美妙的音樂。我們的雙手不僅能做事,而且還能變魔術(shù)呢!先看我們的老師怎么變的吧。老師先把手伸出來,張開她的手指,按(壓)住白板,認(rèn)真地畫了起來。過了一會(huì)兒,老師問我們像什么?我說像一片大雪花;像壓住孫悟空的五指山;還像一只正在飛翔的小鳥。老師讓我們也試著畫一畫,我迫不及待的拿出筆畫了起來......,我把食指和中指伸出來,其他三個(gè)手指握緊,放在白板上,我畫得很快。畫好了,我畫得像一把剪刀,這把剪刀仿佛在剪紙;像勝利的時(shí)候在說:耶;還想英文字母V......老師給我們一間魔術(shù)屋,請(qǐng)同學(xué)們把自己的魔術(shù)放進(jìn)去,看啊,不一會(huì)魔術(shù)屋里就擠滿了小朋友的魔術(shù),有體育健將在跑步,有鳥兒在飛翔,還有小白兔在跳舞呢!我們的小手真有用??!名師

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(6)班 曾寶儀   時(shí)間:2023-9-24 01:18

        名師點(diǎn)評(píng):文章以謎語(yǔ)入題,非常自然。小作者在文中介紹“手”,首先小作者列舉了手可以做的事情,展現(xiàn)出了手的功能之強(qiáng)大。然后又講述了老師變魔術(shù)和“我們”畫畫的事情,展現(xiàn)出了大家的手之靈巧。文章雖然選材普通,但小作者寫得很生動(dòng),而且文章條理清晰,層次分明,展現(xiàn)出了小作者不錯(cuò)的寫作功底?!斑€想英文字母V”中的“想”改為“像”。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2010-2-25 19:30:00
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