文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好做作業(yè)400字作文？一天，奶奶和媽媽去看生病的小妹妹了，留下我一個(gè)人在家做英語(yǔ)作業(yè)。我在做作業(yè)時(shí)，遇到了一個(gè)不會(huì)的題目，想了一下，想不出來(lái)，心里也想趕快寫完看“喜羊羊與灰太狼”。我看了下四周，一個(gè)人都沒(méi)有，就偷偷地翻看了練習(xí)本后面的答案，照著抄了過(guò)來(lái)。以下是丁源源寫的《做作業(yè)》范文；

好做作業(yè)作文400字概況

• 作者：丁源源
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月13日 03時(shí)43分

一天，奶奶和媽媽去看生病的小妹妹了，留下我一個(gè)人在家做英語(yǔ)作業(yè)。我在做作業(yè)時(shí)，遇到了一個(gè)不會(huì)的題目，想了一下，想不出來(lái)，心里也想趕快寫完看“喜羊羊與灰太狼”。我看了下四周，一個(gè)人都沒(méi)有，就偷偷地翻看了練習(xí)本后面的答案，照著抄了過(guò)來(lái)。一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見我寫完了，很高興，夸我真乖，接下來(lái)就檢查我寫得對(duì)不對(duì)了。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)練習(xí)題中有好幾個(gè)單詞我不認(rèn)識(shí)，而且我全部做對(duì)時(shí)，聰明的媽媽馬上知道我偷看答案了，就狠狠地罵了我一頓。我傷心地哭了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫作業(yè)是鞏固你學(xué)到的知識(shí)，開拓你的知識(shí)面，不會(huì)的題目要自己動(dòng)腦筋去想，也可以問(wèn)媽媽，怎么可以偷看答案呢？寫對(duì)了或猜對(duì)了是沒(méi)有用的，要真正理解題目的意思才可以?！甭犃藡寢尩脑?，我明白了寫作業(yè)的作用和重要性。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！我懂了，下次我會(huì)好好動(dòng)腦筋，再也不偷看答案了。”媽媽聽了，高興地笑了。我也笑了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 丁源源   時(shí)間：2024-12-13 03:43