文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好復(fù)活的木頭人400字作文？木頭人，大家應(yīng)該都聽說過。但是，大家聽說過復(fù)活的木頭人嗎。今天在課堂上，我們就嘗試了這種滋味。規(guī)則很簡單，就是一首歌：我們都是木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。剛剛唱完歌，唐老師就高喊一聲：“預(yù)備，開始。以下是金尚英寫的《復(fù)活的木頭人》范文；

好復(fù)活的木頭人作文400字概況

• 作者：金尚英
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年06月09日 20時02分

木頭人，大家應(yīng)該都聽說過。但是，大家聽說過復(fù)活的木頭人嗎？今天在課堂上，我們就嘗試了這種滋味。

規(guī)則很簡單，就是一首歌：我們都是木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。剛剛唱完歌，唐老師就高喊一聲：“預(yù)備，開始！”同學(xué)們就像被定住了，一動不動。有的像沉思者，有的像小豆芽，還有的趴在桌子上睡著了······還不到三秒種，×××就抬起頭來哈哈大笑。緊接著，又有兩三個人忍不住笑了起來。我也快笑出來了，可我想：不行，我不能被他們誘惑，我要堅持到底。剛想完，×××就來誘惑我，她在我耳邊哈哈大笑，想早點把我拉到她們的“隊伍”里去?？烧l知，我竟然絲毫沒有被影響。×××一見我這么強，就徹底放棄了。接著，奸滑的唐老師腳步輕輕地走過來，在我耳邊說道：“×××，你耳朵充血了！真的，不騙你?！边@一聽，心想：哼！唐老師，我是不會相信你的！果然，唐老師見我沒上他的當(dāng)，便去騙別人了?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/shijian/" title="時間作文">時間到！”唐老師喊道。我抬起頭，終于松了口氣。

這時，教室里又充滿了歡樂的笑聲。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 金尚英   時間：2023-6-9 20:02