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        童話(huà)故事書(shū)里的冒險(xiǎn) 400字

        文章摘要:初二童話(huà)作文:怎么寫(xiě)好童話(huà)故事書(shū)里的冒險(xiǎn)400字作文?暑假來(lái)了,我在家悠閑的吃著零食看電視。“叮咚——叮咚”門(mén)鈴響了,原來(lái)有人寄包裹給我。我三下五除二就把它撕開(kāi),沒(méi)想到是一本童話(huà)故事書(shū)旁邊還放有一只漂亮的鉛筆?!坝姓l(shuí)會(huì)寄故事書(shū)給我呢。”我看了看單子,沒(méi)有寫(xiě)是誰(shuí),真奇怪。以下是楊雪娟寫(xiě)的《童話(huà)故事書(shū)里的冒險(xiǎn)》范文;

        好童話(huà)故事書(shū)里的冒險(xiǎn)作文400字概況

        • 作者:楊雪娟
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:童話(huà)
        • 段落:分2段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年01月03日 03時(shí)19分

        暑假來(lái)了,我在家悠閑的吃著零食看電視?!岸_恕_恕遍T(mén)鈴響了,原來(lái)有人寄包裹給我。我三下五除二就把它撕開(kāi),沒(méi)想到是一本童話(huà)故事書(shū)旁邊還放有一只漂亮的鉛筆。“有誰(shuí)會(huì)寄故事書(shū)給我呢?”我看了看單子,沒(méi)有寫(xiě)是誰(shuí),真奇怪。“不管了,先看看?!闭f(shuō)著我拿著鉛筆,翻開(kāi)了故事書(shū)。啪的一聲故事書(shū)掉到了地上,我 消失了...此時(shí),我這邊:“啊————,救——命——呀” 只聽(tīng)“砰!”的一聲,我從天掉了下來(lái)。(路人甲:“人為啥會(huì)從天上掉下來(lái)?”某雪:“別打岔,看下面你就知道啦?!保鞍パ?,疼死我了?!蔽遗牧伺囊路系耐?,又看了看四周全是樹(shù)木,心想:這是哪呀,我剛才不是在家里的嗎?....半小時(shí)過(guò)后..................(路人甲:“這想的時(shí)間也太長(zhǎng)了吧。”某雪:“不好意思呀,我的記性就是樣?!保把剑∥蚁肫饋?lái)了?!蔽遗牧伺暮竽X勺,“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà),我就在童話(huà)故事書(shū)里...那這里就是‘小紅帽’里的森林小路上……名師

        查看:47041   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/400zizuowen/446708.html

        作者:初中初二學(xué)生(4)班 楊雪娟   時(shí)間:2023-1-3 03:19

        名師點(diǎn)評(píng):這是一個(gè)連載故事的開(kāi)始,文中交代了故事發(fā)生的背景和事情的起因,讓讀者對(duì)將要發(fā)生的故事,有了一個(gè)比較充足的思想準(zhǔn)備。相對(duì)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為本文的第一個(gè)自然段寫(xiě)得比較不錯(cuò)。小作者在文中使用了旁白,這樣寫(xiě)可能會(huì)增加作文的可讀性。不過(guò)我覺(jué)得這樣寫(xiě)會(huì)分散讀者讀作文時(shí)的注意力,讓已經(jīng)進(jìn)入到作文情景之中的讀者,又回到了現(xiàn)實(shí)之中。想象作文也要以一定的現(xiàn)實(shí)作為基石,所以想象作文既考驗(yàn)小作者的寫(xiě)作能力,也考驗(yàn)小作者的想象能力,寫(xiě)作起來(lái)的難度更大。建議小作者還是不要寫(xiě)難度過(guò)高的作文,多寫(xiě)自己熟悉的題材和體裁的作文,這樣對(duì)提高自己的寫(xiě)作能力幫助會(huì)更大。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2010-8-9 16:11:00
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