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        鉛筆盒里的爭(zhēng)吵 400字

        文章摘要:爭(zhēng)吵作文400字:怎么寫(xiě)好鉛筆盒里的爭(zhēng)吵400字作文?下課了,我的鉛筆盒里的文具都鬧烘烘的。你知道它們?cè)诟墒裁?。原?lái)它們?cè)跔?zhēng)吵位子的大小。鉛筆說(shuō):“哼,我的位子要最大。第一:因?yàn)槲覀兘M的人最多。第二:我對(duì)小主人的功勞最大。如果沒(méi)有我,小主人就不能做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、考試……所以你們的位子要比我小。以下是呂彥偉寫(xiě)的《鉛筆盒里的爭(zhēng)吵》范文;

        好鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文400字概況

        • 作者:呂彥偉
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁
        • 段落:分2段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年11月23日 11時(shí)51分

        下課了,我的鉛筆盒里的文具都鬧烘烘的。你知道它們?cè)诟墒裁??原?lái)它們?cè)跔?zhēng)吵位子的大小。 鉛筆說(shuō):“哼,我的位子要最大。第一:因?yàn)槲覀兘M的人最多;第二:我對(duì)小主人的功勞最大。如果沒(méi)有我,小主人就不能做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、考試……所以你們的位子要比我小?!毕鹌げ环獾卣f(shuō):“誰(shuí)說(shuō)得。我的位子才要最大!如果沒(méi)有我,小主人也不會(huì)有好成績(jī)的。你們看看,小主人畫(huà)錯(cuò)了、寫(xiě)錯(cuò)了都要我來(lái)擦。”鉛筆生氣地說(shuō):“不對(duì)。只有當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,你才派得上用場(chǎng),大部分時(shí)間都是我在出場(chǎng)。所以我比你強(qiáng),位子也要最大?!边@時(shí)候,一直沉默不語(yǔ)的尺子說(shuō)話了:“我的位子要最大。第一,因?yàn)槲胰烁唏R大;其次,因?yàn)槲业挠锰幱侄嘤謴V。小主人畫(huà)三角要用我、畫(huà)直線要用我、量角我是數(shù)一數(shù)二的……”當(dāng)它們喋喋不休地吵得沒(méi)完沒(méi)了的時(shí)候,一個(gè)清脆地聲音傳了出來(lái),那是鉛筆盒說(shuō)的:“哎呀,不要吵了。你們都是小主人的好幫手,小主人少了誰(shuí)都不可以,大家都有位子?!甭?tīng)了這話,鉛筆、橡皮、尺子都慚愧地紅了臉。名師

        查看:38831   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/400zizuowen/438387.html

        作者:初中初一學(xué)生(6)班 呂彥偉   時(shí)間:2021-11-23 11:51

        名師點(diǎn)評(píng):文中描述了鉛筆盒里的文具之間的一場(chǎng)爭(zhēng)吵,鉛筆、橡皮、尺子各說(shuō)各的本領(lǐng)大,誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后鉛筆盒平息了這場(chǎng)風(fēng)波,“你們都是小主人的好幫手,小主人少了誰(shuí)都不可以”,這是故事的結(jié)尾,也是文章的重點(diǎn)。小作者的這篇文章寓意很深,通過(guò)鉛筆盒里文具之間的爭(zhēng)吵反映出了現(xiàn)實(shí)生活中的一種現(xiàn)象,人們常常會(huì)因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而自得,從而忽略了別人的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),要正視自己的缺點(diǎn),也要懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),這樣才能不斷提高。文章的條理清晰,小作者的語(yǔ)言簡(jiǎn)練優(yōu)美,寫(xiě)得很不錯(cuò)?!拔业你U筆盒里的文具都鬧烘烘的”中“鬧烘烘”改為“鬧哄哄”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:鄭蕾老師)2009-12-26 18:41:00
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