文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好消失的“三八線”400字作文？我和韋一璠是同桌，為了桌子的位置，我們擠來擠去，有時，還會把我的作業(yè)本弄臟了。最后，我忍受不了擠來擠去的“競爭”，于是在桌上畫了一條“三八線”，約定誰超過了“三八線”誰就罰送給另一人一樣東西。那是一次數學考試，我看見題目非常簡單，立刻拿起筆開始寫，忽然發(fā)現一題因為粗心寫錯了。以下是蘇麒文寫的《消失的“三八線”》范文；

好消失的“三八線”作文400字概況

• 作者：蘇麒文
• 班級：小學四年級
• 字數：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月12日 01時40分

我和韋一璠是同桌，為了桌子的位置，我們擠來擠去，有時，還會把我的作業(yè)本弄臟了。最后，我忍受不了擠來擠去的“競爭”，于是在桌上畫了一條“三八線”，約定誰超過了“三八線”誰就罰送給另一人一樣東西。

那是一次數學考試，我看見題目非常簡單，立刻拿起筆開始寫，忽然發(fā)現一題因為粗心寫錯了。我打開文具盒，這時我想起橡皮因“三八線”送給了同桌，怎么辦呢？我悄悄瞟了一下她的文具盒，看見橡皮穩(wěn)穩(wěn)當當地躺在她的文具盒里。我剛想找她借橡皮，又轉念一想，條約上講好不許要回送給對方的東西，于是就把到嗓子眼的話又收了回來去；眼看那100分就要和我擦肩而過了。正當我左右為難時，同桌似乎看出了我的心思，對我說：“橡皮還給你吧，我無所謂。”我接過橡皮擦掉了錯誤。第二天，試卷發(fā)下來時，我考了100分，好開心啊！這時我猛然發(fā)現我的同桌其實很可愛。

下午我早早來到學校，悄悄擦掉了“三八線”。我相信，這不復存在的“三八線”一定會成為我和同桌友誼的起點。

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作者：小學四年級學生（6）班 蘇麒文   時間：2022-12-12 01:40