文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我的“變色龍”老師400字作文？四年級上學(xué)期，我們班調(diào)來了一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，他姓藍(lán)。我們師生相處得可好了，我還用我的攝相頭——眼睛記錄下了幾個片段。什么，你說你想看看。好吧，不過，要注意力集中哦。藍(lán)老師正在全神貫注地上“幽默語文課”。以下是何文寫的《我的“變色龍”老師》范文；

好我的“變色龍”老師作文400字概況

• 作者：何文
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月04日 07時49分

四年級上學(xué)期，我們班調(diào)來了一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，他姓藍(lán)。我們師生相處得可好了，我還用我的攝相頭——眼睛記錄下了幾個片段。什么，你說你想看看？好吧，不過，要注意力集中哦！

藍(lán)老師正在全神貫注地上“幽默語文課”。忽然，有幾個搗蛋鬼在下面偷偷地做小動作，藍(lán)老師看見了，故意停下來不講了，但是他們還是無動于衷。這下，可把藍(lán)老師惹火了，他大步走上前去，讓那些人站著上課，這才繼續(xù)開始上課。

：“丁鈴鈴……。”下課啦！同學(xué)們飛跑出教室，在外面做游戲，藍(lán)老師也站在走廊上，哈哈，這下子有好戲看啦！咦？藍(lán)老師頭上怎么“長”出了一雙兔耳朵，原來，一位同學(xué)站在藍(lán)老師身后，兩只手高高舉起，比個“V”的姿勢。藍(lán)老師看到大家都盯著他看，而且一邊看一邊笑，知道有些地方不對勁，于是轉(zhuǎn)過頭來，那位同學(xué)機(jī)靈地跳開；藍(lán)老師又突然轉(zhuǎn)過身，那位同學(xué)又跳開，這么過了幾回合，藍(lán)老師終于抓住他了，藍(lán)老師“奸笑”著，把他放開了。

怎么樣，這么一位有趣的“變色龍”老師你們喜歡嗎？

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 何文   時間：2024-12-4 07:49