把傘借給誰 400字
文章摘要：五年級作文400字:怎么寫好把傘借給誰400字作文？一天，小熊姐姐到荷池旁玩，先后來了公雞哥哥，青蛙和烏龜?shù)艿?。他們正玩得高興的時候，突然天空烏云密布，天變得黑沉沉的。一會兒，雨點像斷了線的珠兒，下到大地。怎么辦呢。只有小熊姐姐帶了一把雨傘，給誰用呢。小熊姐姐說：“青蛙和烏龜?shù)艿茏钚。陚氵€是你們拿去用吧。以下是唐燕屏寫的《把傘借給誰》范文；
好把傘借給誰作文400字概況
- 作者：唐燕屏
- 班級：小學五年級
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月05日 17時07分
一天，小熊姐姐到荷池旁玩，先后來了公雞哥哥，青蛙和烏龜?shù)艿?。他們正玩得高興的時候，突然天空烏云密布，天變得黑沉沉的。一會兒，雨點像斷了線的珠兒，下到大地。怎么辦呢？只有小熊姐姐帶了一把雨傘，給誰用呢？小熊姐姐說：“青蛙和烏龜?shù)艿茏钚。陚氵€是你們拿去用吧！”青蛙弟弟說：“我們不怕雨，池塘里的荷葉就可以當雨傘?！闭f完了，只見它腰一伸，腳一蹬，跳進了池塘，跺在荷葉下淋不著雨。烏龜把脖子一伸，展開四腳，也很快的爬進了池塘。公雞哥哥看見小熊姐姐全身都被雨水淋濕了，高聲大叫：“你快點撐開雨傘，保護自己?！毙⌒芙憬憧匆姽u哥哥全身的毛被淋濕粘在一塊，馬上把雨傘送給公雞哥哥，它們互想之間你推我讓，最后，小熊姐姐說：“公雞哥哥，你撐著雨傘跳到我的背上，我背著你回家，這樣大家都不淋雨了?！惫u哥哥高興的照著辦。小熊姐姐總是關心別人，勝過關心自己，這種精神值得大家學習。名師
作者：小學五年級學生（4）班 唐燕屏 時間：2024-12-5 17:07
名師點評：小作者很聰明，小熊姐姐對雨天“把傘借給誰”的思考富有兒童情趣。全文緊緊圍繞借傘一事展開，描述得有聲有色，具有一定的語言運用能力，“雨點像斷了線的珠兒，”“只見它腰一伸，腳一蹬，跳進了池塘，”這些句子都寫得不錯。文章旨在表現(xiàn)小熊姐姐助人為樂，關心愛護他人的美好品質(zhì)，意義較為深刻。（學樂中國特聘教師：陳婷老師）2009-4-24 22：48：00
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