我眼中的學樂 400字
文章摘要：六年級日記作文:怎么寫好我眼中的學樂400字作文？我讀學樂中國才一學期不到，但我卻非常喜歡學樂中國。在學樂中國中不用依靠死記硬背，不用整天沉浸在讀書之中。在每天的這個時刻，也是大腦最輕松的時候，在“游戲”中成長起來。自從讀了學樂中國，老師每時每刻都在鼓勵我，使我做得更好。以下是梁鈺文寫的《我眼中的學樂》范文；
好我眼中的學樂作文400字概況
- 作者：梁鈺文
- 班級：小學六年級
- 字數：400字作文
- 體裁：日記
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2023年02月03日 00時06分
我讀學樂中國才一學期不到，但我卻非常喜歡學樂中國。在學樂中國中不用依靠死記硬背，不用整天沉浸在讀書之中。在每天的這個時刻，也是大腦最輕松的時候，在“游戲”中成長起來。自從讀了學樂中國，老師每時每刻都在鼓勵我，使我做得更好。在我第一次與老師對話時，老師讓我先做一下第一課的練習，我錯了兩題，老師鼓勵我：“加油！再來一遍”。在老師的鼓勵下，我經過幾次“斗爭”終于贏得了勝利。得到了老師的夸獎。我還交上了許多好朋友。在困難時，他們“拔刀相助。”在愉悅時我們共同分享。在傷心時，我們共同承擔。在這兒，我不僅僅學習提高了，最重要的是讓我知道了學習的方法：讀書，靠死記硬背是沒用的，要用心去學，才會成功。在老師的指導下，我知道了在哪里寫作文，在哪里領獎勵。寫完作文之后還會有名師點評和批改。在學樂中國，我變得機靈，聰明起來。最后，祝學樂中國的同齡人天天快樂，天天成功！名師
作者：小學六年級學生（3）班 梁鈺文 時間：2023-2-3 00:06
名師點評：在“學樂中國”上學習，是在游戲中進行的，是“我”感到最輕松的時刻，所以“我”喜歡；在“學樂中國”，老師很親切，給予同學們的都是鼓勵和肯定，所以“我”喜歡；在“學樂中國”能夠結交好朋友，與“我”“同甘共苦”，所以“我”喜歡；“學樂中國”讓“我”變得自信和聰明，所以“我”喜歡。小作者在這篇作文中，講述出自己對于“學樂中國”喜歡的幾點原因，讓讀者看到“學樂中國”給我們的小作者帶來了的學習觀念的改變，我認為這是非常重要的。（學樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2010-3-29 8：34：00
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