文章摘要：四年級作文400字:怎么寫好勝之不武400字作文？2005年9月9日 星期五 天氣：晴今天中午打籃球的時候，班里個子最小，年齡也最小的同學(xué)也要加進來。按理說，打球是不需要有任何身高歧視的，畢竟我的個子也不算太高嘛。當(dāng)他投球的時候，我理所當(dāng)然地去蓋帽，而他卻裝出憤怒的腔調(diào)，反倒吼我撞人犯規(guī)。以下是許立輝寫的《勝之不武》范文；

好勝之不武作文400字概況

• 作者：許立輝
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月18日 06時51分

2005年9月9日 星期五 天氣：晴

今天中午打籃球的時候，班里個子最小，年齡也最小的同學(xué)也要加進來。

按理說，打球是不需要有任何身高歧視的，畢竟我的個子也不算太高嘛！

當(dāng)他投球的時候，我理所當(dāng)然地去蓋帽，而他卻裝出憤怒的腔調(diào)，反倒吼我撞人犯規(guī)！

當(dāng)他“二運”的時候，被我指出。他總是要投一下籃之后，再用那似乎很有震懾力的怒吼聲并怒目圓睜地說道：“什么‘二運’！”然后再朝我做出了一個很夸張的“憤怒轉(zhuǎn)身式”。弄得我好像才是真正的錯誤者，是一個沒事找茬的閑人！

無論是本隊隊員還是另一隊隊員，都給了我一個臺階下：“小孩子，不算啦！”

其實比賽是他自己非要加入的，沒有任何人去強迫他。我蓋帽成功，難道勝之不武嗎？若我們處處讓著他，讓他自投自的籃，我們則似木人一般立在旁邊，任他怎樣都不去爭論，難道他不是勝之不武嗎？

我們打球的時候認(rèn)真對待他，應(yīng)算是足夠的尊重了吧！他為何又偏偏要固執(zhí)的尋求年齡或身高的歧視呢？

何謂之“勝之不武”？以何道義斷之？

苦哉！難哉！

查看：18580次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/400zizuowen/418469.html

作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 許立輝   時間：2025-6-18 06:51