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        讀《小英雄雨來》有感 400字

        文章摘要:初中讀后感作文:怎么寫好讀《小英雄雨來》有感400字作文?前些天,媽媽幫我借來幾本書,其中有一本《小英雄雨來》讓我愛不釋手。剛寫完作業(yè),我便拿起這本書,翻開了第一頁……這本書的主人公雨來是一個不被物質(zhì)和金錢所利誘,一心想加入八路軍,一心想著要報效祖國的少年。雨來機智勇敢、聰明可愛,對鬼子毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。以下是謝玥琳寫的《讀《小英雄雨來》有感》范文;

        好讀《小英雄雨來》有感作文400字概況

        • 作者:謝玥琳
        • 班級:初中初一
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2021年01月25日 10時58分

        前些天,媽媽幫我借來幾本書,其中有一本《小英雄雨來》讓我愛不釋手。剛寫完作業(yè),我便拿起這本書,翻開了第一頁……這本書的主人公雨來是一個不被物質(zhì)和金錢所利誘,一心想加入八路軍,一心想著要報效祖國的少年。雨來機智勇敢、聰明可愛,對鬼子毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。書中寫雨來上夜校時,沒有明亮的燈光,沒有寬敞的教室也沒有舒適的桌椅。他和小伙伴們只是在暗黑的屋子里點上幾盞油燈,坐在粗糙的木板凳上跟老師學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到雨來小心翼翼地打開紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著,“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國?!睍r,我羞愧了,我們有寬敞明亮的教室,有先進的教學(xué)設(shè)備,有多才多藝的老師們認真教導(dǎo),而我們卻不懂得珍惜,很多同學(xué)上課不專心聽講,不能愛惜自己的書本,才上了半個學(xué)期,有的書早已面目全非,有的已經(jīng)散了架,與雨來相比我們的差距有多大啊!從這本書里我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,像雨來那樣,做一個愛學(xué)習(xí)愛祖國的好少年。名師

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        作者:初中初一學(xué)生(4)班 謝玥琳   時間:2021-1-25 10:58

        名師點評:小英雄雨來是讀者比較熟悉的,但小作者在文中卻將雨來的形象塑造得更加鮮明。我們熟悉的雨來是勇敢聰明的,他非常愛國,與鬼子機智地周旋,為祖國服務(wù)。小作者在文中還多介紹了雨來的一個特點,那就是愛學(xué)習(xí),文中小作者描寫了雨來翻書的細節(jié),將他對書本的熱愛生動地展現(xiàn)出來了。難得的是小作者還拿自己與雨來進行比較,更襯托出了雨來形象的高大。這篇文章人物鮮明,立意積極,是一篇不錯的讀后感?!案蠋煹氖种改钪?,‘我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國?!瘯r”改為“跟著老師的手指念著‘我們——是——中國人,我們——愛——自己的——祖國’時”。(學(xué)樂中國特聘教師:王運連老師)2010-4-14 13:18:00
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