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        學(xué)樂中國,我的學(xué)習(xí)好伙伴 400字

        文章摘要:小學(xué)讀后感作文:怎么寫好學(xué)樂中國,我的學(xué)習(xí)好伙伴400字作文?今年我認(rèn)識(shí)了一位學(xué)習(xí)好伙伴———學(xué)樂中國。它是一個(gè)專門為我們小學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站。在學(xué)樂中國上,我可以上傳作文、照片,可以在同步課堂中復(fù)習(xí)白天所學(xué)的功課,讓我在第二天的學(xué)習(xí)更加輕松。有一次晚上我去同步課堂做了幾課時(shí)的題目,巧的是第二天我們?cè)趯W(xué)課文時(shí)老師正好提到了這個(gè)問題,同學(xué)們都在思考的時(shí)候只有我一個(gè)人舉起了手,并且正確的回答了老師的問題。以下是何文悅寫的《學(xué)樂中國,我的學(xué)習(xí)好伙伴》范文;

        好學(xué)樂中國,我的學(xué)習(xí)好伙伴作文400字概況

        • 作者:何文悅
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2021年07月13日 15時(shí)04分

        今年我認(rèn)識(shí)了一位學(xué)習(xí)好伙伴———學(xué)樂中國。它是一個(gè)專門為我們小學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站。在學(xué)樂中國上,我可以上傳作文、照片,可以在同步課堂中復(fù)習(xí)白天所學(xué)的功課,讓我在第二天的學(xué)習(xí)更加輕松。有一次晚上我去同步課堂做了幾課時(shí)的題目,巧的是第二天我們?cè)趯W(xué)課文時(shí)老師正好提到了這個(gè)問題,同學(xué)們都在思考的時(shí)候只有我一個(gè)人舉起了手,并且正確的回答了老師的問題。得到了老師的表揚(yáng)心里美滋滋的。學(xué)樂中國的每一位老師都很親切,對(duì)每一位小朋友都很好。學(xué)樂中國的老師每個(gè)星期都會(huì)打電話來評(píng)價(jià)我近期的學(xué)習(xí)狀況,并督促我上傳作文,他們每次都會(huì)表揚(yáng)我,使我信心倍增。如果我有一段時(shí)間沒上學(xué)樂中國,老師便會(huì)打電話來督促。自從加入了學(xué)樂中國,我的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高?,F(xiàn)在我非常喜歡學(xué)樂中國,基本上每天都會(huì)早些做完作業(yè),抽空上一會(huì)兒學(xué)樂中國。學(xué)樂中國是我們學(xué)生的良師益友,幫助我們學(xué)習(xí),幫助我們快樂的成長!名師

        查看:5763   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/400zizuowen/405430.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 何文悅   時(shí)間:2021-7-13 15:04

        名師點(diǎn)評(píng):小作者把“學(xué)樂中國”比做是自己學(xué)習(xí)的好伙伴,這讓讀者看到了小作者對(duì)于“學(xué)樂中國”的感情?!皩W(xué)樂中國”能夠讓“我”很好地鞏固和復(fù)習(xí)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓“我”在課堂回答問題時(shí),得到了老師的稱贊,讓“我”“心里美滋滋的”;“學(xué)樂中國”的老師親切負(fù)責(zé),會(huì)經(jīng)常督促同學(xué)上網(wǎng)學(xué)習(xí),讓同學(xué)們?cè)凇皩W(xué)樂中國”這個(gè)網(wǎng)站中,有最大的收獲。在“學(xué)樂中國”學(xué)習(xí)之后,“我”的學(xué)習(xí)成績有了明顯提高,所以“我”對(duì)“學(xué)樂中國”充滿了感情。小作者的作文,把自己喜歡“學(xué)樂中國”的原因,講述得非常清楚,作文表達(dá)的中心非常明確。(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2010-4-8 8:10:00
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