文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫(xiě)好數(shù)學(xué)小論文——是不是任意取四個(gè)數(shù)都能組成比例的研究400字作文？數(shù)學(xué)的世界的世界中有無(wú)數(shù)的奧妙，需要我們?nèi)ヌ剿鳌＿@幾天，我們?cè)趯W(xué)比例時(shí)，數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“是不是任意取四個(gè)數(shù)都能組成比例。”同學(xué)們的看法有不同，有的認(rèn)為不一定，有的認(rèn)為不能。現(xiàn)在，我就要針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研究。以下是姚涵玉寫(xiě)的《數(shù)學(xué)小論文——是不是任意取四個(gè)數(shù)都能組成比例的研究》范文；

好數(shù)學(xué)小論文——是不是任意取四個(gè)數(shù)都能組成比例的研究作文400字概況

• 作者：姚涵玉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月03日 04時(shí)32分

數(shù)學(xué)的世界的世界中有無(wú)數(shù)的奧妙，需要我們?nèi)ヌ剿?。這幾天，我們?cè)趯W(xué)比例時(shí)，數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“是不是任意取四個(gè)數(shù)都能組成比例？”同學(xué)們的看法有不同，有的認(rèn)為不一定，有的認(rèn)為不能。現(xiàn)在，我就要針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研究。我隨意取四個(gè)數(shù)，如6、8、23、54，我嘗試了多次，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣做，其中兩個(gè)數(shù)的乘積都不等于另外兩個(gè)數(shù)的乘積，所以這組數(shù)不能組成比例；再如3、4、6、8，我們發(fā)現(xiàn)3×8=4×6，所以只要把3和8作為外項(xiàng)，4和6作為內(nèi)項(xiàng)（當(dāng)然相反也行），就能組成3：4=6：8的比例?？赡苡腥苏J(rèn)為這是偶然，那我再舉兩個(gè)例子：2、4、5、20這幾個(gè)數(shù)也不能組成比例；相反6、7、12、14，就能組成6：7=12：14。這樣的例子還有很多，我就不一一列舉了，同學(xué)們也可以自己去探索哦！通過(guò)這次研究，我知道了任意取四個(gè)數(shù)不一定能組成比例，還發(fā)現(xiàn)了去四個(gè)數(shù)組成比例的好方法：先任意取兩個(gè)數(shù)，組成比，再將這個(gè)比擴(kuò)大或縮小若干倍，組成一個(gè)比，那么這兩個(gè)比一定能組成比例。名師

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 姚涵玉   時(shí)間：2024-11-3 04:32