文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀匆匆有感400字作文？“光陰似箭，日月如梭”。過去的日子一去不復(fù)返，如果不趁現(xiàn)在把握住時間努力學(xué)習，用知識充實自己的大腦，那長大後就真的是“少年不努力，老大徒傷悲”了。今天，我們學(xué)習了朱自清的文章——《匆匆》?！洞掖摇愤@篇文章圍繞“時間匆匆，一去不復(fù)返”展開敘述，首先寫了日子一去不復(fù)返的特點，然後細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，最後寫了作者對時光流逝的感嘆，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到這個世界就不能白白走一趟的中心思想。以下是吳丹邱寫的《讀匆匆有感》范文；

好讀匆匆有感作文400字概況

• 作者：吳丹邱
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月06日 11時08分

“光陰似箭，日月如梭”。過去的日子一去不復(fù)返，如果不趁現(xiàn)在把握住時間努力學(xué)習，用知識充實自己的大腦，那長大後就真的是“少年不努力，老大徒傷悲”了。今天，我們學(xué)習了朱自清的文章——《匆匆》?！洞掖摇愤@篇文章圍繞“時間匆匆，一去不復(fù)返”展開敘述，首先寫了日子一去不復(fù)返的特點，然後細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，最後寫了作者對時光流逝的感嘆，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到這個世界就不能白白走一趟的中心思想。我從課文聯(lián)想到實際生活中來。有一些人雖然活得久，但是生命的價值不是計算年齡的長短，而是計算一個人為這個世界貢獻了多少，付出了多少，留下了多少。我們班有些同學(xué)，不會珍惜時間，上課總是在私底下玩東西，下課總在操場上玩，回到家總是上網(wǎng)玩遊戲，虛度年華，這是一種很不好的現(xiàn)象?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。同學(xué)們，珍惜時間吧，讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧?。?！名師

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 吳丹邱   時間：2024-10-6 11:08