《會飛的教室》讀后感 400字
文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《會飛的教室》讀后感400字？《 會飛的教室》讀后感我看了《會飛的教室》這本書，這本書是寫發(fā)生在校內和校的事。我非常喜歡這本書，因為這本書里有很多可愛的小同學：有多愁善感的姚尼。才華橫溢的戴馬亭。冷靜持重的塞馬修。膽小怕事的鄔理。還有魁梧好斗的馬修斯—-我最喜歡的人物就是禁煙老師了。以下是彭元平寫的《《會飛的教室》讀后感》范文；
好《會飛的教室》讀后感400字概況
- 作者：彭元平
- 班級：小學六年級
- 字數：400字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分3段敘寫
- 更新：2024年12月03日 21時00分
《 會飛的教室》讀后感我看了《會飛的教室》這本書，這本書是寫發(fā)生在
校內和校的事。我非常喜歡這本書，因為這本書里有很多可愛的小同學：有多愁善感的姚尼.才華橫溢的戴馬亭.冷靜持重的塞馬修.膽小怕事的鄔理.還有魁梧好斗的馬修斯—-我最喜歡的人物就是禁煙老師了。他其實不是學校里的老師，但因為他喜歡和同學們天南地北地討論問題，所以大家一有事就去找他。在同學們的心目中，他就是一個受人尊敬.博學多才的老師，他非常熱愛生活，在他的小花圃里，種著各色鮮花，春天的時候，各種色彩繽紛的鮮花爭奇斗艷，蝴蝶穿梭在花叢中，一片生機盎然的景色。我喜歡他常說的一句話“別小看這小小的種子，他能爆發(fā)出驚人的能力。只要春風一吹，它們就能爭先恐后地生出嫩芽來。所以我喜歡播種，因為一粒種子就是一個希望?！痹诮麩熇蠋煹男睦?，每一個學生就是一粒粒小種子，雖然他們不起眼，有的膽小.有的調皮.有的不認真學習.有的并不機靈。但是只要有老師的春風般的教育，他們都能長大成為有用的人才。名師
作者：小學六年級學生（6）班 彭元平 時間：2024-12-3 21:00
名師點評：小作者這篇讀后感寫得很不錯，情節(jié)轉述得比較生動，人物塑造得也很鮮明。文中，小作者詳細介紹了自己最喜歡的人物——禁煙老師，介紹了他的愛好、常說的話等等，讓讀者認識到他是一位積極樂觀、富有愛心的好老師。結尾小作者如果能對這本書和禁煙老師進行一下評價就更好了?！斑@本書是寫發(fā)生在校內和校的事”這句話不通順，應該是“這本書是寫發(fā)生在校內和校外的事”。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2009-10-14 12：18：00
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