文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾400字作文？我上一年級，才八歲，每次上學(xué)都看見五年級六年級的大哥哥大姐姐的脖子上都掛著一條紅紅的布~~~紅領(lǐng)巾為什么要掛紅領(lǐng)巾呢。為什么我什么一年級二年級的同學(xué)沒有呢。有一天，我想過馬路，到公交車站乘車，因為前面是紅燈，所以我就等了好長時間，終于綠燈了，我邁著輕盈的步伐，走到了馬路對面，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去的時候，無意中看到了：一位老公公，被一位大哥哥攙扶了過來，他們走到了對面，就搖了搖手分開走，我知道他們根本不是親人，那位什么我覺得那個大哥哥的胸前飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。以下是謝艷舞寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文400字概況

• 作者：謝艷舞
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年06月18日 22時00分

我上一年級，才八歲，每次上學(xué)都看見五年級六年級的大哥哥大姐姐的脖子上都掛著一條紅紅的布~~~紅領(lǐng)巾為什么要掛紅領(lǐng)巾呢？為什么我什么一年級二年級的同學(xué)沒有呢？有一天，我想過馬路，到公交車站乘車，因為前面是紅燈，所以我就等了好長時間，終于綠燈了，我邁著輕盈的步伐，走到了馬路對面，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去的時候，無意中看到了：一位老公公，被一位大哥哥攙扶了過來，他們走到了對面，就搖了搖手分開走，我知道他們根本不是親人，那位什么我覺得那個大哥哥的胸前飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。過了一會兒，我站到了車站前，坐上了車，我做到了最后面。又過了一會兒，車上坐滿了人，過了好多車站，車上擠滿了人。突然，車上來了個年邁的老爺爺，他從車頭到尾，每個看到他的人都若無其事。突然，一個大哥哥站了起來說：“做我這吧。”老爺爺臉上露出了一絲微笑。我又看到大哥哥的胸前掛了一個紅領(lǐng)巾。五年過去了?，F(xiàn)在，我也是一大哥哥了，我該給小弟弟小妹妹做榜樣了。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 謝艷舞   時間：2025-6-18 22:00