《森林報》讀后感 400字
文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《森林報》讀后感400字？《森林報》用輕快的筆調(diào)、采用報刊的形式，讓對大自然越來越陌生的我們，帶著好奇心，來到美麗的森林的世界，體驗春的歡笑，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷…… 《森林報》，讓我受益匪淺，了解了飛禽走獸和昆蟲的生活，知道森林里也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜。以下是宋佳琪寫的《《森林報》讀后感》范文；
好《森林報》讀后感400字概況
- 作者：宋佳琪
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年10月08日 08時34分
《森林報》用輕快的筆調(diào)、采用報刊的形式，讓對大自然越來越陌生的我們，帶著好奇心，來到美麗的森林的世界，體驗春的歡笑，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷…… 《森林報》，讓我受益匪淺，了解了飛禽走獸和昆蟲的生活，知道森林里也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜。在所有的動物媽媽中，我最喜歡鳥媽媽和麋鹿媽媽。它們對自己的孩子照顧得非常細(xì)心，為了保護(hù)自己的寶寶，它們不惜犧牲自己。鳥媽媽最讓人難以置信的是它們一天24個小時中差不多有20個小時在為它們的寶寶找食物。一只雨燕，每天至少要飛回窠30~35次，給雛鳥送食物，椋鳥要送200次左右，家燕至少要送300次，朗鹟要送450多次！可見他們對孩子的愛一點都不低于人類！ 一年春、夏、秋、冬四季十二個月，《森林報》向我們展示了森林里的動植物們五彩繽紛的生活，讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)識、反省自己，去接近大自然、去觀察大自然、去探尋大自然的無窮奧秘！名師
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 宋佳琪 時間：2024-10-8 08:34
名師點評：這篇作文開門見山入題，小作者對《森林報》進(jìn)行了自己的評價，評價得很中肯，也從中讓讀者了解到了這份報刊的魅力。然后，小作者講述了自己閱讀之后的收獲，同時，也是故事的主要情節(jié)，做到了一舉兩得，作文構(gòu)思很巧妙。作文對情節(jié)介紹點和面很好地結(jié)合起來了，重點突出，讓讀者了解到了動物之間也存在動人的感情，對動物多了分了解。結(jié)尾小作者緊扣主題，對《森林報》進(jìn)行了總結(jié)，點明了中心?！翱梢娝麄儗⒆拥膼垡稽c都不低于人類”中的“他們”改為“它們”。（學(xué)樂中國特聘教師：王運連老師）2009-9-3 15：20：00
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